高一同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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老師傳授典型題詳細(xì)辦法
教學(xué)生舉一反三
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老師針對課堂中的經(jīng)典例題
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經(jīng)過兩輪篩選,我終于殺進(jìn)了決賽。聽說決賽的地點(diǎn)定在啟東中學(xué),我就祈禱:千萬不要讓我遭遇6班??赡睦锵氲?,一個年級三十幾個班呢,抓鬮時(shí)偏偏那么巧就讓我抽上了6班。
我跟在評委孫老的屁股后面,低聲下氣地求他:“給我換個班行不?”孫老威嚴(yán)地咳嗽一聲,說:“憑什么你要搞特殊化???”
我硬著頭皮上了6班的講臺。比賽的課題也是臨時(shí)抽簽定下的——《對不良誘惑說“不”》。上課之前的15分鐘,可是關(guān)鍵得很。有經(jīng)驗(yàn)的賽手會利用這段時(shí)間與學(xué)生溝通,營造氛圍。我卻手忙腳亂的,我慌。我盡量不去看講臺下那雙似笑非笑的眼睛。這個小刁民。