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羅湖鋼琴培訓(xùn)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

【鋼琴】特色課程

一對(duì)一授課

鋼琴、電鋼琴、電子琴、小軍鼓、電子鼓、爵士鼓(電子鼓)、小提琴、中提琴、大提琴、薩克斯、長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、小號(hào)、古典吉他、電吉他、電貝司、民謠吉他、現(xiàn)代指彈、手風(fēng)琴、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、口琴;?古琴、古箏、二胡、竹笛、洞簫、葫蘆絲、巴烏、嗩吶、琵琶、揚(yáng)琴、阮、柳琴、月琴、京胡;?美聲唱法、民族唱法、通俗唱法、卡拉ok、歌手演藝、視唱練耳。;臺(tái)詞、樂(lè)理(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))、作曲、即興伴奏(鋼琴、鍵盤、吉他等);

1、  青少年對(duì)爵士鼓地接受程度要遠(yuǎn)大于其他樂(lè)器

青少年好先從打擊樂(lè)開始學(xué)習(xí)因?yàn)榇驌魳?lè)容易發(fā)出聲音,沒(méi)有音準(zhǔn)上的困擾,能滿足孩子制造音響的欲望,得到心理上的宣泄,同時(shí)降低學(xué)習(xí)上的挫折,從當(dāng)代教育理論的角度看,打擊樂(lè)教學(xué)已成為音樂(lè)教育的新趨勢(shì)!

2、 錯(cuò)綜復(fù)雜的四肢配合,對(duì)學(xué)員的左、右腦的開發(fā)和訓(xùn)練起到了其它樂(lè)器所不能替代的作用

演奏爵士鼓時(shí)**雙手和雙腳的配合,巧妙的變化出豐富的節(jié)奏韻律,對(duì)學(xué)習(xí)者,尤其是幼兒的左、右腦的開發(fā)和訓(xùn)練,起到了其它樂(lè)器所不能替代的作用。

3、 讓孩子的性格變得開朗,身心健康

調(diào)查發(fā)現(xiàn),(從學(xué)齡前五、六歲的青少年至中學(xué)生),學(xué)架子鼓,他們的性格開朗活潑了,增強(qiáng)了自信心和勇氣,智力和記憶力發(fā)達(dá)的同時(shí)也變的更加聰明,具有強(qiáng)烈的集體感了,學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅提升!

4、 學(xué)習(xí)爵士鼓后如果再去學(xué)別的樂(lè)器(如鋼琴、吉他等)變得輕而易舉

因?yàn)楣?jié)奏是音樂(lè)的根本,在節(jié)奏里填上音符就構(gòu)成了音樂(lè)旋律,懂得了構(gòu)成音樂(lè)的基本因素和方法,學(xué)習(xí)其他的樂(lè)器就會(huì)變得簡(jiǎn)單


學(xué)校簡(jiǎn)介:

深圳東風(fēng)華藝文化傳播有限公司,是一所集培訓(xùn)、文化交流、商演、樂(lè)器銷售的綜合性藝術(shù)教育機(jī)構(gòu);本中心是專業(yè)從事藝術(shù)教育工作的正規(guī)單位??偛吭诹_湖,各分部位于南山、龍崗、福田、龍崗商圈,交通便利,設(shè)施齊全,師資雄厚。


師資團(tuán)隊(duì)均是各大專業(yè)音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的,有中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、湖南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院等。擁有高級(jí)教師資格證書。面向成人、少兒的企業(yè)的文藝內(nèi)訓(xùn)、文藝演出等各類企業(yè)及藝術(shù)服務(wù),多種藝術(shù)教育形式使人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活閑暇之余能夠欣賞和學(xué)習(xí)音樂(lè)來(lái)緩解壓力、陶冶情操、提升個(gè)人的綜合素質(zhì)、文化藝術(shù)修養(yǎng)。


小 提琴屬弓弦樂(lè)器,由于音色優(yōu)美、變化多端、舞臺(tái)表現(xiàn)力為豐富,被譽(yù)為樂(lè)器的皇后,受到全世界人民的喜愛(ài)。學(xué)習(xí)小提琴會(huì)促使孩子接觸更多的古典藝術(shù)作品, 不但能陶冶情操還能培養(yǎng)起良好的藝術(shù)氣質(zhì)。小提琴左右手配合演奏,經(jīng)科學(xué)證明有利于同時(shí)開發(fā)左、右腦智力,隨著技巧的不斷提升還能充分地把人類身體中潛在 的智慧與機(jī)能挖掘出來(lái)。例如偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的小提琴就拉得非常好,每每在思維遇阻時(shí)就拉上一段小提琴尋找靈感??梢哉f(shuō),它是音樂(lè)王國(guó)中奇妙的樂(lè) 器!



授課內(nèi)容:

1、初級(jí)班:認(rèn)識(shí)小提琴的構(gòu)造,掌握基本演奏姿勢(shì)和方法。學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)、手法技巧與基本音階訓(xùn)練。演奏一些簡(jiǎn)單的兒歌、民歌、練習(xí)曲和進(jìn)行曲等。

參考教材:《少年兒童小提琴教程》、《小提琴集體課教程》、《從零起步學(xué)小提琴》等


2、中級(jí)班:強(qiáng)化個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練,在初級(jí)班基礎(chǔ)上加強(qiáng)樂(lè)理知識(shí)和技能訓(xùn)練,掌握持弓、運(yùn)弓要領(lǐng)。開拓學(xué)生的音樂(lè)視野,接觸各類風(fēng)格迥異的樂(lè)曲,力求演奏達(dá)到規(guī)范而富有趣味性。

參考教材:《小提琴中級(jí)教程》、《小提琴實(shí)用教程》等


3、培訓(xùn)班級(jí):訓(xùn)練學(xué)生掌握視譜能力,練習(xí)復(fù)雜的手法技巧,進(jìn)一步加強(qiáng)演奏樂(lè)曲的水平,完整演奏各類風(fēng)格迥異大中型獨(dú)奏曲。

參考教材:《小提琴級(jí)教程》

課程設(shè)置:

吉他培訓(xùn)班/ 聲樂(lè)培訓(xùn)班/ 鋼琴培訓(xùn)班 /古箏培訓(xùn)班 /小提琴培訓(xùn)/班架子鼓培訓(xùn)班

適用人群:成人、少兒


培訓(xùn)理念:

一、教學(xué)宗旨:提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)教學(xué)法,是以學(xué)生們的興趣為主,以學(xué)習(xí)樂(lè)曲為主導(dǎo)的小提琴普及音樂(lè)快樂(lè)教學(xué)法。

二、專職小提琴教師,給學(xué)員更專業(yè)、更放心、更舒心的小提琴教學(xué)培訓(xùn)

三、課程內(nèi)容: 樂(lè)理知識(shí) 基礎(chǔ)指法,訓(xùn)練正確的小提琴姿勢(shì)及基礎(chǔ)五線譜,注重手型,學(xué)習(xí)演奏弓形,演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。


學(xué)習(xí)聲樂(lè)課程的好處   歌唱對(duì)健康有益,可以促進(jìn)深呼吸,從而使肺部得到發(fā)展,并清潔了血液   歌唱促成了好的身體姿勢(shì)和形體動(dòng)作的優(yōu)美   歌唱有助于面部表情和思維活躍   歌唱可以增強(qiáng)性格的沉著和自信心,并發(fā)展克服困難的精神   歌唱可以改善一個(gè)人的講話能力   歌唱可以增強(qiáng)記憶力與思想的集   歌唱發(fā)展了對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)的欣賞能力   歌唱**對(duì)理想的探索,有助于個(gè)性的形成   歌唱有助于情感的通暢   歌唱可以改善生活狀態(tài)和排憂解。


小提琴音色具有人聲美,穿透力強(qiáng),演奏靈活,攜帶方便,是較具表現(xiàn)力的樂(lè)器之一。小提琴的四根琴弦,更接近于人聲歌唱,柔美動(dòng)聽,表現(xiàn)力強(qiáng),完美地表現(xiàn)世事中的悲、歡、哀、喜、戲謔,更可以充分表達(dá)浪漫抒情。

1、小提琴音色具有人聲美,穿透力強(qiáng),是較具表現(xiàn)力的樂(lè)器之一。

2、演奏靈活,攜帶方便,演奏不受環(huán)境、場(chǎng)地限制,練習(xí)機(jī)會(huì)多,展示機(jī)會(huì)也多。

3、一支樂(lè)隊(duì)需要四五十把小提琴,較多只要一架鋼琴。所以,學(xué)習(xí)小提琴參加表演的機(jī)會(huì)就比學(xué)鋼琴的多很多,當(dāng)然成功機(jī)會(huì)也多。

拉小提琴很有高大上的感覺(jué),能培養(yǎng)毅力、耐力、氣質(zhì),使感情更加細(xì)膩,提高音樂(lè)素養(yǎng)。



師資力量:

所有老師均出自專業(yè)音樂(lè)學(xué)院,師資力量雄厚,專業(yè)性強(qiáng),優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系,專業(yè)教學(xué)效果!


授課方式:

大部分課程采用一對(duì)一教學(xué)模式,針對(duì)性強(qiáng),根據(jù)學(xué)員自身?xiàng)l件及學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)目的量身定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。部分課程可一對(duì)多。


培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn):

為學(xué)員提供更好的教學(xué)環(huán)境,建立一流的服務(wù),一切以學(xué)員學(xué)習(xí)的角度去培訓(xùn)課程,靈活安排時(shí)間。致力將音樂(lè)培訓(xùn),容易被您接受的方式所傳達(dá),保證您的每一節(jié)課,都能在舒適的環(huán)境下,實(shí)實(shí)在在的學(xué)到您所需要的內(nèi)容。


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