一、北京外國語大學簡介
北京外國語大學是教育部直屬、“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺和首批國家“211工程”建設的全國重點大學,是目前我國高等院校中歷史悠久、教授語種最多、辦學層次齊全的外國語大學。
同時北京外國語大學是國內培養(yǎng)國際傳播人才的重鎮(zhèn),從這里走出了楊瀾、許戈輝、何炅等一大批活躍于國內外主流媒體的知名傳媒精英。依托北京外國語大學優(yōu)秀的傳媒和藝術師資力量,傳授學生系統(tǒng)的傳媒專業(yè)知識和藝術技能,培養(yǎng)當今社會緊缺的高層次、具有國際視野的傳媒和藝術類人才。
二、北京外國語大學(教育部)出國人員培訓簡介
1985年教育部在北京外國語大學正式成立出國人員培訓部,主要承擔國家教委公派人員出國前的外語強化培訓以及自費出國留學項目的招生、教學和管理工作。近年來,隨著自費出國留學人員的不斷增加,北京外國語大學出國人員培訓部積極與海外大學開展合作,先后開設了英語國家國際名校預科課程、國際學分豁免課程,成功培養(yǎng)出數(shù)千名自費出國留學 學生。培訓部成立三十多年來,在師資隊伍、經費投入、專家聘請、學院宿舍等許多方面得到了教育部和學校的支持和重視?,F(xiàn)已建成一支較高素質的師資隊伍,他們均有海外教學或留學經歷,具有豐富的短期外語強化教學經驗。
三、中國(教育部)留學服務中心/北京外國語大學出國留學培訓基地簡介
教育部中國留學服務中心/北京外國語大學出國留學培訓基地成立于2007年,是與中國留學服務中心聯(lián)手共建的首批出國留學培訓基地之一。出國留學培訓基地由北京外國語大學出國留學人員培訓部承辦,負責基地的招生、教學和學生管理等工作。中國留學服務中心對留學基地的建設予以政策指導,并為符合條件的項目學生提供學歷學位認證、檔案存放、落戶派遣、回國工作信息等一條龍配套服務。
四、項目簡介
北京外國語大學憑借自身國際影響力與優(yōu)質的教育資源和中國留學服務中心支持,與英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大、新加坡、匈牙利等國家的知名大學建立良好的合作關系,開設國際本科2+2學分豁免留學項目,為欲赴國外大學學習的學生提供高水平、有針對性的教育。學生達到大學錄取條件后將進入該大學進行本科專業(yè)學習,成績合格同學獲得的學位證書回國教育部做學歷學位認證,享受歸國留學生待遇。
自2002年以來,藝考熱度在國內興起,截止至2024年每年國內藝考人數(shù)已達13萬余人。越來越多的家庭發(fā)現(xiàn)國外的藝術學校素質課程更加豐富多元、藝術氛圍濃厚、且更加注重學生自身的創(chuàng)新及思想,各類全球頂尖藝術平臺、舞臺交流機會多,除了培養(yǎng)傳統(tǒng)的純藝術專業(yè)領域人才,也更加注重應用型藝術專業(yè)人才的課程體系建設及發(fā)展, 如:數(shù)字媒體、視覺傳達、藝術治療、藝術管理等,在國內外均為急需崗位人才,北外作為全國出國留學的先驅者,一直在國際預科及學分豁免課程領域不斷開發(fā)、創(chuàng)新、精細化專業(yè)領域,特此開設藝術專業(yè),為廣大學子開辟新的留學路徑。
五、項目優(yōu)勢
? 該項目是北京外國語大學與國外名校建立良好的合作關系,成績符合可進入國外大學本科學習,規(guī)避了留學申請風險。
? 與世界百強名校展開良好合作,圓中國優(yōu)秀高中生升入世界百強名校夢。中國高校進世界排名前100的只有清華大學和北京大學。我校合作的海外院校,愛丁堡大學、拉夫堡大學、蘭卡斯特大學、杜倫大學、伯明翰大學、莫納什大學、阿爾伯塔大學都是世界前100名校。
? 所有基地項目協(xié)議在中留服備案,基地學生入學后在中留服官網學生信息系統(tǒng)做注冊,保證了學籍的完整性,回國做學歷學位認證無憂??梢钥脊珓諉T、研究生、享受留學生歸國待遇,比如上海、北京的落戶政策和創(chuàng)業(yè)政策等。
? 專業(yè)實用性強,選擇面廣,國外藝術專業(yè)門類開設豐富,具有國際視野的高級專業(yè)藝術人才就業(yè)前景更加廣闊,且薪資可觀。
? 北京外國語大學是北京地區(qū)雅思官方考試考點,便捷的考試途徑,熟悉的考場環(huán)境。我院的雅思授課團隊老師均有多年雅思提分經驗。
? 國內課程得到國外大學認可,國際預科1+3課程可以豁免國外預科,節(jié)省經費近二十萬。學分豁免課程可以豁免國外大一學分課程,節(jié)省經費三四十萬。
? 高效資源共享,統(tǒng)一辦理校園一卡通、學生證等。北外校內統(tǒng)一住宿,宿管老師嚴格管理,按時封樓,保證學生安全。校醫(yī)院為學生提供醫(yī)療服務。統(tǒng)一辦理人身意外保險,保證學生人身安全。
? 引入西方先進的課程教學模式,提前適應國外的學習方式與環(huán)境。中外師資執(zhí)教,嚴抓教學管理,為國外留學完美銜接提供課程保障。
? 課外生活豐富,校運動會、新年晚會等豐富課外生活,全面發(fā)展。豐富的社團活動,可加入校園內任意社團,享受充實的課余生活。豐富的娛樂場所,比如體育館、健身館、各類球場等。
? 專業(yè)藝術規(guī)劃團隊,一對一全程專業(yè)作品指導,將學生的理論知識與實踐無縫銜接,所有文書老師均為海外名校畢業(yè),保障學生高品質升學,。
? 一對一指導留學規(guī)劃和簽證材料辦理及申請,有效保證簽證率。
六、學業(yè)規(guī)劃
在北京外國語大學全日制學習2年國際預科課程,達到國外學校的入學條件,便可直接進入國外大學專業(yè)課學習。通過2年完成本科學業(yè)并獲得學士學位者,回國后在中國留學服務中心申請《國外學歷學位認證書》。本科段課程完成后,可直升碩士,再需1-1.5年完成碩士學業(yè)并獲得碩士學位者,回國后在中國留學服務中心申請《國外學歷學位認證書》。
七、語言課程設置
課程 |
課程名稱 |
教學目標 |
英語綜合課程 |
Intensive Listening |
通過大量的不同風格、不同形式的聽力訓練,引導學生認知和把握聽力思維過程,從而提高聽力水平。 |
雅思聽力 |
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Intensive Speaking |
通過各種實際情景的會話練習,提高學生語言表達的流利性、靈活性與精確性。 |
|
雅思口語 |
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Intensive Writing |
強調寫作知識與寫作技巧相結合,注重提高英語各種題材的寫作水平。 |
|
雅思寫作 |
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Intensive Reading |
通過詞匯講解,篇章精講,長難句解析,題型類型分析,全方位提高學生的英語閱讀理解能力,大幅提高詞匯量。 |
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雅思閱讀 |
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考前輔導 |
IELTS Preparatio |
充分鍛煉學生聽、說、讀、寫各項語言能力,使學生熟悉考試模式,掌握考試技巧,提高自信心。 |
雅思考前強化 |
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學術英語課程 |
Presentation Skills(學術演講) |
培養(yǎng)學生運用英語演講、發(fā)言、辯論的能力。 |
Academic Listening(學術聽力) |
教授學生講授類型課程的聽課方法,聽課筆記記錄技巧,幫助學生更好的適應國外教授授課要求。 |
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Academic Reading(學術閱讀) |
講授快讀、略讀技巧,教會學生如何獲取文章主旨,摘要文章內容,為進入大學后的大量學術閱讀做好準備。 |
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Academic Writing(學術寫作) |
教授英語學術論文寫作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標準,為學術研究打好基礎。 |
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Western Culture & Society(西方文化與社會) |
使學生全面了解西方國家的文化、歷史和傳統(tǒng),引導學生吸收西方文化的精髓,融入全新的文化環(huán)境中。 |
八、傳媒藝術課程定向班簡介
視覺藝術定向班
一、培養(yǎng)目標
本課程旨在培養(yǎng)具有扎實藝術專業(yè)基礎、藝術思維能力、自主創(chuàng)作能力、藝術理論研究潛力和藝術市場應用能力的學生,為學生進入本科階段打下堅實的基礎。
二、培養(yǎng)要求
學生將深入了解視覺藝術領域的發(fā)展歷程和實踐技巧。以基礎的通識課和作品設計為主,讓學生系統(tǒng)的了解設計課程,同時加強專業(yè)課的專業(yè)性學習,以及對其專業(yè)方向的進階和更加細化的研究。學生可以熟練地使用基本的設計軟件、基礎繪畫技巧來完成他們的作品。同時學生可以在自己的作品中研究不同的設計方法,藝術審美能力也得到了提高。
三、培養(yǎng)模式
學生在2年內完成教學計劃規(guī)定的課程和學分,且成績合格者,可獲得由北京外國語大學頒發(fā)的結業(yè)畢業(yè)證書;達到國外大學錄取標準獲得國外大學錄取通知書,2年后成績合格者可獲得國外大學學位證書。
四、專業(yè)課程設置
學期 |
專業(yè)課程名稱 |
第一學期 |
攝影 |
色彩基礎 |
|
圖像與圖形創(chuàng)意 |
|
PS/AI軟件 |
|
第二學期 |
三大構成 |
視聽語言 |
|
AI技術應用 |
|
剪輯技術 |
|
第三學期 |
品牌設計 |
數(shù)碼插畫 |
|
板式設計 |
|
包裝設計 |
|
第四學期 |
出版物設計 |
設計思維 |
|
數(shù)字圖像處理 |
|
設計原理 |
|
作品集指導(每生) |
二、可選專業(yè)
商業(yè)插畫、平面設計、視覺傳達、裝幀設計、包裝設計、產品設計、品牌設計、廣告設計、繪畫。
數(shù)字媒體定向班
一、培養(yǎng)目標
北京外國語大學數(shù)字媒體藝術與文化創(chuàng)意產業(yè)定向班培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術修養(yǎng)、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創(chuàng)作的復合型應用設計人才。
三、培養(yǎng)要求
使學生能較好地掌握計算機科學與技術的基本理論、知識和技能,熟悉圖形圖像處理的基本算法,熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件,具有較好的美術素養(yǎng)和扎實的編程能力,能應用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事平面設計、網絡媒體制作、游戲、動畫制作、數(shù)碼視頻編輯以及動畫、游戲、虛擬現(xiàn)實等領域的應用研發(fā)。
三、培養(yǎng)模式
學生在2年內完成教學計劃規(guī)定的課程和學分,且成績合格者,可獲得由北京外國語大學頒發(fā)的結業(yè)畢業(yè)證書;達到國外大學錄取標準獲得國外大學錄取通知書,2年后成績合格者可獲得國外大學學位證書。
四、專業(yè)課程設置
學期 |
專業(yè)課程名稱 |
第一學期 |
攝影 |
色彩基礎 |
|
圖像與圖形創(chuàng)意 |
|
PS/AI軟件 |
|
第二學期 |
三大構成 |
視聽語言 |
|
AI技術應用 |
|
剪輯技術 |
|
第三學期 |
視聽語言 |
剪輯技術 |
|
攝影構圖 |
|
人文攝影 |
|
第四學期 |
劇本寫作 |
色彩后期 |
|
紀錄片制作 |
|
時尚攝影 |
|
作品集指導(每生) |
五、可選專業(yè)
數(shù)字媒體、多媒體設計、媒體傳播藝術、創(chuàng)意傳媒、動畫設計、計算機動畫、游戲設計、3D游戲美術、概念藝術、影視特效、娛樂設計、新媒體藝術設計、電影與電視制作、導演、廣播和媒體制作、攝影、視覺藝術管理、表演藝術管理、劇本寫作、創(chuàng)意與文化產業(yè)管理等
時尚設計定向班
一、培養(yǎng)目標
北京外國語大學繼續(xù)教育學院藝術與設計定向班培養(yǎng)適合社會主義市場經濟需要,立足于培養(yǎng)具有寬廣國際視野的新時代藝術與設計國際化人才,培養(yǎng)具備良好的人文與科學素養(yǎng)、較強的政治思想素質、扎實的專業(yè)功底,系統(tǒng)掌握藝術和藝術設計的基礎理論與基本方法,具備較強的藝術設計與創(chuàng)意能力,能夠在各類教學單位、設計公司、品牌策略機構、IT公司、網絡公司以及文化企事業(yè)單位的設計部門等從事藝術與設計相關工作。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習藝術與設計方面的基礎理論知識,通過對學生藝術思維的培養(yǎng),掌握藝術設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法,具有獨立進行藝術設計時間的基本能力,具有藝術創(chuàng)新能力和國際競爭力,具有全球化的視野,全球化的思維并了解國內外藝術設計的發(fā)展動態(tài),熟悉國際規(guī)則,具有國際運作能力,也是對于國際藝術人才走向國際的發(fā)展要求。
三、培養(yǎng)模式
學生在2年內完成教學計劃規(guī)定的課程和學分,且成績合格者,可獲得由北京外國語大學頒發(fā)的結業(yè)畢業(yè)證書;達到國外大學錄取標準獲得國外大學錄取通知書,2年后成績合格者可獲得國外大學學位證書。
四、專業(yè)課程設置
學期 |
專業(yè)課程名稱 |
第一學期 |
攝影 |
色彩基礎 |
|
圖像與圖形創(chuàng)意 |
|
PS/AI軟件 |
|
第二學期 |
三大構成 |
視聽語言 |
|
AI技術應用 |
|
剪輯技術 |
|
第三學期 |
服裝史 |
時尚管理 |
|
服裝立裁 |
|
服裝時尚插畫 |
|
第四學期 |
中西方服裝史 |
纖維與紡織面料學 |
|
高級定制技術 |
|
色彩理論與服裝設計原理 |
|
作品集指導(每生) |
五、可選專業(yè)
服裝設計、時尚配飾、紡織品設計、時尚設計、藝術管理、時尚管理、時尚買手、奢侈品管理藝術與項目管理、藝術與文化管理、藝術管理與文化政策等。
音樂定向班
一、培養(yǎng)目標
北京外國語大學繼續(xù)教育學院音樂學定向班培養(yǎng)具備音樂學、音樂教育等方面的基本知識,以及初步對音樂進行理論分析、研究的能力,以深厚的音樂文化素養(yǎng)為基點,培養(yǎng)各類媒體及相關行業(yè)的音樂編輯人才、音樂傳播人才、音樂表演人才,培養(yǎng)集音樂創(chuàng)作、編曲、制作等才能、融計算機技術、現(xiàn)代音頻技術與錄音技術于一身的復合型高級專門人才。能在廣播影視、網絡新媒體、音像出版、演藝娛樂、音樂劇場等文化傳媒機構、音樂藝術院校,社會音樂團體、科研單位和出版、 廣播影視等部門從事音樂教學、音樂研究、音樂編輯與制作、劇院演出等工作高素質的復合型、創(chuàng)新型人才。
二、培養(yǎng)要求
學生通過對音樂理論和音樂教育的基本知識,具備較扎實的音樂理論知識和專業(yè)技能,并能夠運用相關知識解決音樂教學與研究中的基本問題,具備從事音樂教學和研究的基本能力。具有音樂鑒賞能力,懂經營、會管理、具有國際視野的音樂產業(yè)管理人才,具備過硬聲樂演唱技術、豐富舞臺實踐經驗符合社會需求的高水平民族、美聲、流行、音樂劇、影視音樂演唱的聲樂演唱專業(yè)人才,具有較高的音樂修養(yǎng)和影視藝術修養(yǎng),掌握音樂制作、影視前后期聲音制作和擴聲技術,具備一定的聲音藝術創(chuàng)作能力,能夠滿足廣播電影電視系統(tǒng)、音樂與影視節(jié)目制作公司、文化傳媒公司、演出機構、音像節(jié)目制作單位、數(shù)字媒體等領域的相關人才需求。
三、培養(yǎng)模式
學生在2年內完成教學計劃規(guī)定的課程和學分,且成績合格者,可獲得由北京外國語大學頒發(fā)的結業(yè)畢業(yè)證書;達到國外大學錄取標準獲得國外大學錄取通知書,2年后成績合格者可獲得國外大學學位證書。
學期 |
專業(yè)課程名稱 |
第一學期 |
音樂基礎/音樂制作 |
樂理 |
|
視唱練耳 |
|
鋼琴(一對一) |
|
第二學期 |
音樂鑒賞 |
樂理 |
|
重唱與重奏 |
|
鋼琴(一對一) |
|
第三學期 |
流行演唱技巧 |
舞臺表演 |
|
協(xié)作表演 |
|
錄音室錄音 |
|
第四學期 |
流行音樂風格研究 |
全球產業(yè)與未來 |
|
音樂鑒賞 |
|
合唱指揮 |
|
作品集指導(每生) |
專業(yè)課程設置
四、可選專業(yè)
音樂學、音樂管理、音樂教育、音樂治療、音樂表演、流行音樂、聲樂歌劇、鋼琴、管弦樂、指揮、提琴、作曲、電子音樂制作、電子音樂作曲、音樂錄音等。
九、
英國2+2合作院校 |
|||||
序號 |
大學 |
英國TIMES排名 |
雅思要求 |
北外成績 |
學制 |
1 |
薩里大學 |
22 |
6.0 |
GPA≥80 |
2+2 |
2 |
東安格利亞大學 |
26 |
6.5 |
GPA≥85 |
2+2 |
3 |
倫敦大學皇家霍洛威學院 |
29 |
6.5 |
GPA≥85 |
2+2 |
4 |
西倫敦大學 |
34 |
6.0 |
GPA≥80 |
2+2 |
5 |
諾丁漢特倫特大學 |
43 |
6.0 |
GPA≥80 |
2+2 |
6 |
班戈大學 |
44 |
6.0 |
GPA≥80 |
2+2 |
7 |
薩塞克斯大學 |
48 |
6.0 |
GPA≥80 |
2+2 |
8 |
肯特大學 |
52 |
6.0 |
GPA≥75 |
2+2 |
9 |
考文垂大學 |
58 |
6.0 |
GPA≥75 |
2+2 |
10 |
曼徹斯特城市大學 |
59 |
6.0 |
GPA≥75 |
2+2 |
11 |
愛丁堡龍比亞大學 |
60 |
6.0 |
GPA≥75 |
2+2 |
12 |
樸茨茅斯大學 |
65 |
6.0 |
GPA≥75 |
2+2 |
13 |
創(chuàng)意藝術大學 |
73 |
6.0 |
GPA≥75 |
2+2 |
14 |
哈德斯菲爾德大學 |
76 |
6.0 |
GPA≥75 |
2+2 |
15 |
赫特福德大學 |
95 |
6.0 |
GPA≥75 |
2+2 |
16 |
提賽德大學 |
102 |
6 |
GPA≥70 |
2+2 |
17 |
伯明翰城市大學 |
110 |
6 |
GPA≥70 |
2+2 |
18 |
坎特伯雷大學 |
114 |
6 |
GPA≥70 |
2+2 |
19 |
德蒙福特大學 |
119 |
6 |
GPA≥70 |
2+2 |
20 |
威斯敏斯特大學 |
123 |
6 |
GPA≥70 |
2+2 |
澳大利亞 |
|||||
21 |
悉尼科技大學 |
四星 |
6 |
GPA≥75 |
2+2 |
22 |
昆士蘭科技大學 |
四星 |
6 |
GPA≥75 |
2+2 |
23 |
斯威本科技大學 |
QS285 |
6 |
GPA≥75 |
2+2 |
加拿大 |
|||||
24 |
約克大學 |
16 |
6.5 |
GPA≥80 |
2+2 |
新西蘭 |
|||||
25 |
惠靈頓維多利亞大學 |
3 |
6 |
GPA≥70 |
2+2 |
匈牙利 |
|||||
26 |
布達佩斯城市大學 |
(藝術)1 |
6 |
GPA≥70 |
2+2 |
新加坡 |
|||||
27 |
萊佛士設計學院 |
3 |
6 |
GPA≥70 |
2+2 |
十、招生對象:
高中畢業(yè)或同等學歷,有高中畢業(yè)證;
高二在讀生,留學時須提供高中畢業(yè)證及三年完整成績單;
大一在讀生(無不及格成績),留學時須提供高中畢業(yè)證、高中三年完整成績單,大一在讀證明,大一成績單;
十一、北外錄取標準:
1.
2.
3.
4.英語要求:高考英語100(含)分以上,或雅思4.5分以上可免試入學;
未達到免試入學標準者,可參加北京外國語大學組織的英語入學測試,成績合格即可入學。
5.藝術類考生要求:
美術生:提供三幅作品,素描,色彩和速寫各一幅。
音樂類:提供一段不少于5分鐘的專業(yè)方向視頻。
十二、收費標準
視覺藝術:88000元/年
數(shù)字媒體:88000元/年
時尚設計:88000元/年
音樂定向:88000元/年
十三、申請材料:
身份證復印件3份、高考成績單、高中畢業(yè)證或同等學歷證明復印件1份、一寸白底免冠彩色近照8張及電子版照片一張、雅思或托福成績單復印件1份(如有請?zhí)峁?。
十四、報名方式:
(1)來校報名:學生可攜帶相關報名材料來北京外國語大學現(xiàn)場報名
(2)網上報名:學生可以通過招生老師填寫報名表及報名材料報名。
報名地址:北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路19號北京外國語大學西校區(qū)一教學樓103
選擇高中網課平臺時,可以考慮以下幾個被廣泛推薦且評價較高的機構。這些平臺在教學質量、課程內容、教師素質、學習支持和價格等方面各有千秋,適合不同需求的學生1、簡單學習...
以下是對5個比較好的高中網課機構的詳細介紹簡單學習網、學而思、猿輔導、高途課堂、有道等。簡單學習網機構特色簡單學習網是一家專注于高中在線學習的平臺...
高中網課比較好的老師,推薦簡單一百的老師,以下是對孫明杰、麻雪玲、王大績、徐建烽等老師介紹,可以去看看。孫明杰教授科目高中數(shù)學教學經驗...
高中網上補課哪個機構好,以下是一些值得推薦的機構簡單學習網、學而思、猿輔導、掌門一對一,以上推薦的機構在各方面都表現(xiàn)出色,可以根據(jù)自己的需求和實際情況進行選擇。同時,也需要注意保持自律和積極的...
針對高中補習班的選擇,以下是六個值得推薦的機構新東方、學大教育、簡單學習網、龍文教育、大智教育、銳思教育等。推薦的補習班機構新東方優(yōu)勢...
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高中網校推薦簡單學習網、猿輔導、學而思、掌門一對一等,在選擇高中網上課程時,確實需要仔細考慮多個因素,包括課程內容、教師資質、教學方法、用戶評價以及價格和服務等。推...
高中上網課哪家好,以下是推薦的十個高中網課平臺,這些平臺因其優(yōu)質的教育資源、專業(yè)的教師團隊、個性化的教學方法以及良好的用戶評價而受到廣泛認可高中網課平臺推薦...
領取18所大學
低分上985/211
國際本科資料包