學生可從事計算機多媒體作品設計開發(fā)工作、動畫設計與制作工作、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計和測試技術(shù)員、網(wǎng)絡工程監(jiān)理員、網(wǎng)絡應用軟件的開發(fā)與維護技術(shù)員、網(wǎng)絡管理與維護人員等。
從總體上講,社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位。由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。
1、網(wǎng)頁制作,將來去網(wǎng)站工作。
2、學習3D、MAX等軟件,去做動畫。
3、學習美術(shù)設計。
4、網(wǎng)絡,將來考個CCNA,去專業(yè)組網(wǎng)。
5、在保證能順利畢業(yè)的前提下,去瘋狂玩游戲,做個職業(yè)玩家或做一個或幾個網(wǎng)絡游戲的GM。
6、做程序員,搞軟件開發(fā)。
7、程序員,單純編程,其中c,c需求相對多些,java學的好的也行。有數(shù)據(jù)庫的經(jīng)驗更好了,基本上工作肯定好找,要求是學習好。
8、計算機類工作.很多公司都會有計算機類工作的,一般的維護啊什么的。
9、往銷售管理類崗位上走,這點看個人。
10、和一些工科結(jié)合的工作,例如現(xiàn)在通迅類公司需求量很大,中興華為之類的。
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領(lǐng)取18所大學
低分上985/211
國際本科資料包