武漢大學開方言課 方言課主要學什么

2019年10月30日，武漢大學開了一門方言課。語言是文化的重要載體，漢語豐富多彩的方言為我們了解中國文化提供了一把鑰匙。武漢大學開方言課是對重視及傳承。

武漢大學開方言課主要學什么

武漢大學方言課從漢語方言的形成入手，介紹漢語十大方言：官話方言、吳語、湘語、贛語、客家語、閩語、粵語、徽語、平話以及晉語的形成歷史與現狀，探求方言與移民、民俗、地名等的關系，并且討論方言在普通話教學、現代漢語規(guī)范化、編寫地方戲曲音韻、公安破案、古文獻考據等方面的作用。

通過本課程的學習，讓學生了解中國的語言國情，掌握漢語方言的現狀，樹立對普通話與方言之間關系的正確態(tài)度，并且能夠讓所學知識服務于各自的專業(yè)。

武漢大學開方言課的意義

方言是一種文化的傳承，是每個地域的一大人文特色，也是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。武漢大學 “方言與中國文化”課上，許多學生用方言配音和歌唱。其中，兩名湖北的同學用方言配音小豬佩奇片段，全班爆笑。教師阮桂君說，希望青年朋友不要嫌棄方言，方言是一種情感的紐帶。學習方言也會讓我們更為直觀的感受一個地域語言文化的美感與質樸。

武漢方言有什么特點

北京話像講相聲，我們武漢話就是唱戲，非常戲劇化 一會切切嘈嘈一會夸大其詞，一拍二炸，一摸三跳!尤其是老一輩人使用言語簡直出神入化，有直逼人心的尖刻鋒利，再配上嘲諷的表情，浮夸的動作，非常形象。

武漢的生活用語類方言有蠻扎實(=厲害)；苕吃哈脹(=猛吃很多東西)；條子(=身材)；胯子(=腿，胯讀3聲)；靈醒(=整潔、好看，也有聰明之意)等等。