業(yè)余和函授的區(qū)別有哪些

相信很多人都聽過成人高考，成人高考實際上的學習方式主要有函授和業(yè)余，很多人對于業(yè)余和函授的不同不是很清楚，認為業(yè)余和函授是一回事，其實業(yè)余和函授的區(qū)別很大，下面小編就為大家詳細介紹兩者的區(qū)別。

業(yè)余和函授的區(qū)別

（1）上課時間不同

業(yè)余（夜大）：它與函授教學要求與目標相似，業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，適合在職考生報考。

函授也適合上班族小伙伴，上課時間比較自由，沒有時間和時長的限制，考生通過平時自主學習，到每年寒暑假或者一些法定節(jié)假日學校會組織函授學生集中進行面授，一般幾種面授上課時間也不是很長，然后每年期末的時候老是再對考生進行考試測驗。

（2）學習方式不同

成人高考業(yè)余考的學習方式主要是通過上課學習，學生利用自己周末或者晚上的時間到學校上課，學校老師會跟學生面對面進行輔導(dǎo)學習。

函授主要就是學生在家自學為主，學校會統(tǒng)一給函授學生發(fā)專業(yè)教材，學生要跟著這些教材在家自學，如果學生有什么問題要和老師交流也是通過電話或者郵件。

老師也會通過電話跟郵件對學生進行作業(yè)布置跟考試測驗，有時候函授生也會集中進行統(tǒng)一面授指導(dǎo)和考試。但基本上函授考生是沒有什么老師面對面的機會的。

關(guān)于業(yè)余和函授

業(yè)余制自考自學考試具有雙重性質(zhì)：既是一種國家考試制度，又是一種新的教育形式。

作為國家考試制度，它由國家建立，由政府考試機構(gòu)代表國家行使考試權(quán)，按照國家規(guī)定的目標和標準，面向全體自學考生實施嚴格的國家考試。其考試結(jié)果是國家承認的，所取得的畢業(yè)證書，是國家承認的學歷文憑。

作為一種新的教育形式，是由個人自學、社會助學、國家考試三者緊密結(jié)合而組成。國家考試是這種教育形式的核心，個人自學、社會助學則是教育形式的具體體現(xiàn)。通過國家考試，個人自學、社會助學的成果，得到檢驗和認定，并得到社會的承認。高教自學考試具有雙重任務(wù)：培育和選拔人才。

函授是成人高等教育的一種學習形式，屬于高等教育層次的一種學習層次，主要按各專業(yè)教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。成人高等教育另外幾種學習形式是業(yè)余學習（夜大）和脫產(chǎn)學習（全日制）。

其通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取，發(fā)放錄取通知書，屬國民教育系列，國家承認學歷，參加全國成人高考招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。