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首先個(gè)人理解一個(gè)機(jī)構(gòu),甚至一個(gè)課程最重要的是什么?是老師,老師好,課就好,機(jī)構(gòu)就好,師資是第一位的,所以以下只介紹這幾個(gè)網(wǎng)校的師資,以供考生參考。
環(huán)球網(wǎng)校: 點(diǎn)這里去環(huán)球網(wǎng)校
環(huán)球網(wǎng)校注安課程非常的全,各個(gè)專業(yè)都有開課,代表老師就是著名的宋曉婷老師,這個(gè)大家都知道吧,然后孫玉保,張金銘,王強(qiáng),天山,葛躍,楊亞男等,可以說師資非常強(qiáng)大。
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建工網(wǎng)校的師資比不上環(huán)球網(wǎng)校,但是也有幾位優(yōu)秀的老師,唐忍,陳宇恒,張智鴻,林軒,林軒老師可以說是非常出名的,都懂的。
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中大的消防主要的講師有顧士東,陳潔,郭中寬,韓放等。
推薦閱讀:安全生產(chǎn)的八個(gè)等式、九個(gè)不等式和十個(gè)關(guān)鍵
安全生產(chǎn)是每個(gè)單位健康持續(xù)發(fā)展的永恒主題。無(wú)論干什么工作始終要把安全放在第一,可是許多發(fā)生的安全事故,一次次給安全工作敲響警鐘。這就需要認(rèn)真思考對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),解開安全工作中存在的“八個(gè)不等式和九個(gè)等式”,抓好安全工作的“十個(gè)關(guān)鍵”。
八個(gè)等式
安全上崗+沒責(zé)任心=0
安全巡查+未發(fā)現(xiàn)問題=0
部署安全工作+未檢查=0
制定安全制度+未落實(shí)=0
先進(jìn)生產(chǎn)裝備+低安全操作素質(zhì)=0
99%的員工受到安全教育+1%的員工未受到安全教育=0
整改99%的隱患+未整改1%的隱患=0
1000次按章操作+1%違章操作=0
九個(gè)不等式
安全上沒出事≠安全上沒問題
安全檢查≠發(fā)現(xiàn)隱患
安全考核≠安全教育
安全教育≠遵章守紀(jì)
召開安全會(huì)議≠落實(shí)安全工作
安全組織機(jī)構(gòu)健全≠安全人員到位
安全工作抓過≠安全工作抓好
建立安全制度≠落實(shí)安全制度
布置安全工作≠安全生產(chǎn)零事故
十個(gè)關(guān)鍵
安全的關(guān)鍵在重視
重視的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵在深入
深入的關(guān)鍵在現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵在管理
管理的關(guān)鍵在制度
制度的關(guān)鍵在落實(shí)
落實(shí)的關(guān)鍵在檢查
檢查的關(guān)鍵在整改
整改的關(guān)鍵在預(yù)防