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環(huán)球網(wǎng)校 心理咨詢師培訓

心理咨詢師輔導班

發(fā)布時間:2023年06月30日

心理咨詢師輔導班建議聽網(wǎng)課就可以了,目前各地針對考試的還是非常的少,一般都是屬于企業(yè)培訓范疇的機構(gòu),環(huán)球網(wǎng)校的心理咨詢師考試培訓是挺不錯的,師資力量很強。點此試聽環(huán)球心理咨詢師視頻

網(wǎng)校介紹

環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師是國內(nèi)知名心理咨詢師培訓網(wǎng)校,匯聚國內(nèi)一流的心理咨詢師老師,多位教材編委授課,課件技術(shù)先進,教學服務(wù)優(yōu)良。做為國內(nèi)十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)之一,心理咨詢師頻道竭誠為您提供心理咨詢師網(wǎng)絡(luò)培訓課程、網(wǎng)絡(luò)課程免費試聽以及名師24小時一對一服務(wù)!免費試聽課程》》

免費試聽

基礎(chǔ)心理學

主講老師:劉一凡

課程賣點:備考指導+真題解析

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咨詢心理學

主講老師:王賓

授課班次:備考指導+真題解析

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社會心理學

主講老師:孫大強

授課班次:備考指導+真題解析

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課程詳情

  • 基礎(chǔ)
    培訓班
    專享服務(wù):在線答疑,考試重要信息短信提醒服務(wù),支持APP、IPAD做題、聽課,支持課程講義、視頻下載
  • 進階
    實操班
    專享服務(wù):適合學員:水平測試,科學課程,模擬示范,結(jié)業(yè)證書,多種平臺,群服務(wù)

師資詳情

劉一凡

心理咨詢師輔導名師立即試聽
國家二級心理咨詢師 教育部中國人生科學學會心理健康教育專業(yè)委員會副秘書長 荷蘭鹿特丹大學性學與人類性學專業(yè) 荷蘭性學會和中國性學會會員 性心理/多元性別心理咨詢師 心理咨詢個案達5000小時,主攻精神分析和自體心理學方向,專注于兩性與多元性別咨詢、性心理咨詢與治療、成人職場壓力與人際關(guān)系等。

羅靜

心理咨詢師輔導名師立即試聽
中科院心理所醫(yī)學心理學博士 中科院心理所兒童發(fā)展心理學博士后 中國心理學會科普委員會委員 北京電視臺、天津衛(wèi)視、山東衛(wèi)視、河北衛(wèi)視等育兒節(jié)目特頻專家 著有《教育總會有辦法》、《愛從懂孩子開始》等多本書籍

孫大強

環(huán)球網(wǎng)校獨家簽約講師立即試聽
北京交通大學學生心理素質(zhì)教育中心專職教師,中國心理衛(wèi)生雜志外聘審稿專家,教育部智心委專家組成員,人事部人才流動中心心理顧問,北京市心理學會、社會心理學會會員。參與項科研項目,編著和參編了《心理測量與測驗》等多部心理學著作。主講普通心理學、社會心理學、心理測量等課程。

課程優(yōu)勢

多平臺學習
電腦手機通用,離線下載,免流量觀課程
免費學習
一考不過,免費重學
社群互助
專屬社群服務(wù),資深老師互動答疑,提高學習效率
名師規(guī)劃
資深從業(yè)者解讀當前行業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)發(fā)展路徑

    移動課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

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  • 直播

    名師大咖面對面,有問有大收獲多。

學習資料

一、社會心理學的定義:

社會心理學自誕生始,就從孕育它的兩個主要學科母體心理學和社會學里繼承了不同的研究傳統(tǒng).形成了兩種基本的研究取向,即"心理學的社會心理學"和"社會學的社會心理學"。

(一)側(cè)重于心理學的社會心理學定義:

美國心理學家奧爾波特:《社會心理學》(1924)一書中指出,社會心理學是"研究個體的社會行為和社會意識的學科"。

美國社會心理學家奧爾波特認為:社會心理學試圖了解和解釋個體的思想、情感和行為怎樣受他人的現(xiàn)實的、想像的、隱含的存在所影響。

(二)側(cè)重于社會學的社會心理學定義:

艾爾烏德指出:"社會心理學是關(guān)于社會互動的科學,以群體生活的心理學為基礎(chǔ)。以對人類反應(yīng)、溝通以及本能和習慣行為的群體塑造類型的解釋為出發(fā)點""研究個體的社會行為的心理學有賴于對個體生活在其中的歷史的與社會環(huán)境的理解"。我們認為:社會心理學是研究社會情境中的人的心理過程及其行為規(guī)律的科學.

二、社會行為與社會心理:

(一)社會行為:是人對社會因素引起的并對社會產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。它包括個體的習得行為、親社會行為和反社會行為、人際合作與競爭,群體的決策行為等。社會行為及其發(fā)展取決于個體與其所處情境的狀況。

勒溫提出過一個著名的公式:B=f(P,E)

B——行為,P——個體,E——個體所處的情境,f——函數(shù)關(guān)系。

上面公式的含義是:行為是個體及其情境的函數(shù)。即個體行為是個體與其所處情境相互作用的結(jié)果。

勒溫提出"要理解和描述行為,人和他所處的情境必須被看作成是一個相互依賴的因素群。"