護(hù)士分能級培訓(xùn)課程就選擇來醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)培訓(xùn)吧,這里有最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊來幫助你培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且在這里用戶們還能根據(jù)自己的基礎(chǔ)來定制自己的學(xué)習(xí)計劃,讓自己能夠快速的適應(yīng)學(xué)習(xí),快來這里學(xué)習(xí)看看吧。
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
直播+錄播
學(xué)員本人使用同一學(xué)員代碼可不限時間、次數(shù)重復(fù)點播學(xué)習(xí),直至2021年考試結(jié)束后一周關(guān)閉(模擬試卷于考試結(jié)束后關(guān)閉)。
課程開通后,您可下載“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP到智能手機(jī)/平板電腦聽課、做題,也可使用電腦登錄“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”官網(wǎng)聽課、做題。
課程開通后,您可下載“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP到智能手機(jī)/平板電腦聽課、做題,也可使用電腦登錄“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”官網(wǎng)聽課、做題。課程講義、練習(xí)等相關(guān)內(nèi)容可下載
1、屬于客觀資料的是(體溫39.1℃)
2、患者資料最主要的來源是(患者本人)
3、患者的心理社會狀況評估內(nèi)容不包括(治療方案)
4、護(hù)士觀察患者病情的最佳方法是(經(jīng)常與患者交談,增加日常接觸)
5、患者對護(hù)士說:“我見不到孩子、老伴,心里不舒服”。表明該患者存在(愛與歸屬的需要)
6、患者在門診候診時出現(xiàn)劇烈腹痛,四肢冰涼,呼吸急促。門診護(hù)士應(yīng)(安排提前就診)
7、手術(shù)室的室內(nèi)溫度應(yīng)控制在(22℃~24℃)
8、病室通風(fēng)的目的,不恰當(dāng)?shù)氖?抑制細(xì)菌生長)
9、為達(dá)到置換病室內(nèi)空氣的目的,每次通風(fēng)的時間一般為(30分鐘)
10、腦外傷患者術(shù)后的床單位應(yīng)是(麻醉床,床中部和床上部各鋪一橡膠單、中單)
11、護(hù)士為右下肢開放性骨折準(zhǔn)備麻醉床,應(yīng)是(床頭和床中部各鋪中單及橡膠單)
12、住院處辦理入院手續(xù)的根據(jù)是(住院證)
13、病人住院期間,病案中排列在最前面的是(體溫單)
14、“脾破裂”患者需入院手術(shù)治療,住院處護(hù)士首先應(yīng)(急速給予住院處置)
15、“脾破裂”患者需入院手術(shù)治療,病房護(hù)士首先應(yīng)(鋪麻醉床)
16、不符合特級護(hù)理的要求的是(每2小時監(jiān)測生命體征1次)
17、處理出院病人醫(yī)療護(hù)理文件的方法,錯誤的是(診斷卡、治療卡夾入病歷內(nèi))
18、運(yùn)送腰椎骨折患者時最佳的方式是(平車四人搬運(yùn)法)
19、護(hù)士護(hù)送車禍昏迷患者急行X線檢查時,不妥的做法是(運(yùn)送期間暫時停止輸液)
20、護(hù)士應(yīng)協(xié)助支氣管哮喘發(fā)作患者采取的體位是(端坐位)
21、失血性休克患者最適宜的體位是(中凹臥位)
22、車禍導(dǎo)致面部開放性傷口,經(jīng)清創(chuàng)縫合后入院觀察應(yīng)采取的體位是(半坐臥位)
23、護(hù)士協(xié)助胎膜早破患者采用的臥位應(yīng)為(頭低足高位)
24、為保護(hù)因下肢癱瘓需長期臥床患者雙足功能,可選的保護(hù)具是(支被架)
25、破傷風(fēng)患者換下的敷料應(yīng)(集中焚燒)
相關(guān)課程
最新文章