護(hù)士資格-超值精品班
主講老師:唐越、李真德、章一芹、譚 瀟
授課班次:內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦/兒護(hù)理學(xué)
免費(fèi)試聽護(hù)士資格-無憂實(shí)驗(yàn)班
主講老師:唐越、李真德、章一芹、譚 瀟
授課班次:內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦/兒護(hù)理學(xué)
免費(fèi)試聽護(hù)士資格-高效定制班
主講老師:唐越、李真德、章一芹、譚 瀟
授課班次:內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦/兒護(hù)理學(xué)
免費(fèi)試聽課程類別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時(shí) |
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護(hù)士資格考試 | 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) | 蘆 然 | 21 |
內(nèi)科護(hù)理學(xué) | 谷 白 | 31 | |
外科護(hù)理學(xué) | 葉 冬 | 31 | |
婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) | 馬蘊(yùn)琦 | 28 | |
兒科護(hù)理學(xué) | 黎 昕 |
聽課
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專業(yè)老師在線答疑 有問有答收獲多慢性呼吸衰竭的護(hù)理
用藥護(hù)理:
按醫(yī)囑正確使用抗生素、祛痰平喘藥物、呼吸興奮藥,觀察療效和不良反應(yīng)。應(yīng)用呼吸興奮藥后,如出現(xiàn)顏面潮紅、面部肌肉震顫、煩躁不安等現(xiàn)緣,表示呼吸興奮藥過量。以中樞抑制為主所致的呼吸衰竭,可以使用呼吸興奮藥。洛貝林(山梗菜堿)可通過刺激頸動(dòng)脈體和主動(dòng)脈體的化學(xué)感受器,反射性興奮呼吸中樞,增加通氣量。但以換氣功能障礙為主所致的呼吸衰竭,不宜使用呼吸中樞興奮藥。
合理用氧:
Ⅱ型呼吸衰竭采用低流量(1~2L/分)、低濃度(25%~29%)鼻導(dǎo)管持續(xù)給氧。吸氧后病人呼吸困難緩解、發(fā)紺減輕、心率減慢,表明氧療有效;呼吸過緩或意識障礙加深,警惕C02潴留。根據(jù)動(dòng)脈血?dú)夥治鼋Y(jié)果和病人的臨床表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整吸氧流量和濃度。
病情觀察:
防治并發(fā)癥密切觀察生命體征及神志改變,及時(shí)發(fā)現(xiàn)肺性腦病及休克;注意觀察尿量及糞便顏色,及時(shí)發(fā)現(xiàn)上消化道出血。觀察缺氧和C02潴留的癥狀和體征。對煩躁不安的病人慎用嗎啡等鎮(zhèn)靜藥,以防引起呼吸抑制。
改善通氣:
保持呼吸道通暢,促進(jìn)痰液引流,可指導(dǎo)病人有效咳嗽、咳痰,意識不清、咳痰無力給予吸痰;霧化吸入;對病情嚴(yán)重或昏迷的病人,可給予機(jī)械吸痰或氣管插管、氣管切開,使用人工呼吸器;觀察痰液的色、量、質(zhì)、味及實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果。
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