課程類別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時 |
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護士資格考試 | 基礎護理學 | 蘆 然 | 21 |
內(nèi)科護理學 | 谷 白 | 31 | |
外科護理學 | 葉 冬 | 31 | |
婦產(chǎn)科護理學 | 馬蘊琦 | 28 | |
兒科護理學 | 黎 昕 |
聽課
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專業(yè)老師在線答疑 有問有答收獲多護士考試基礎護理學考點:護理學的理論范疇都包含什么?
1.護理學研究的對象:
從研究單純的生物人向研究整體的人、社會的人轉(zhuǎn)化。
2.護理學與社會發(fā)展的關(guān)系:
體現(xiàn)在研究護理學在社會中的作用、地位和價值,研究社會對護理學發(fā)展的促進和制約因素。如老年人口增多、慢性病人增加使社區(qū)護理迅速發(fā)展;信息高速公路的建成使護理工作效率得以提高,也使護理專業(yè)向著網(wǎng)絡化、信息化邁出了堅實的步伐。
3.護理專業(yè)知識體系與理論架構(gòu):
專業(yè)知識體系是專業(yè)實踐能力的基礎。自20世紀60年代后,護理界開始致力于發(fā)展護理理論與概念模式,并將這些理論用于指導臨床護理實踐。
4.護理交叉學科和分支學科:
護理學與自然科學、社會科學、人文科學等多學科相互滲透,相互促進,相互啟迪,相互借用,形成許多新的綜合型、邊緣型的交叉學科和分支學科。從而在更大范圍內(nèi)促進了護理學科的發(fā)展。
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