護(hù)士資格-超值精品班
主講老師:唐越、李真德、章一芹、譚 瀟
授課班次:內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦/兒護(hù)理學(xué)
免費(fèi)試聽護(hù)士資格-無憂實(shí)驗(yàn)班
主講老師:唐越、李真德、章一芹、譚 瀟
授課班次:內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦/兒護(hù)理學(xué)
免費(fèi)試聽護(hù)士資格-高效定制班
主講老師:唐越、李真德、章一芹、譚 瀟
授課班次:內(nèi)科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦/兒護(hù)理學(xué)
免費(fèi)試聽課程類別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時(shí) |
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護(hù)士資格考試 | 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) | 蘆 然 | 21 |
內(nèi)科護(hù)理學(xué) | 谷 白 | 31 | |
外科護(hù)理學(xué) | 葉 冬 | 31 | |
婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) | 馬蘊(yùn)琦 | 28 | |
兒科護(hù)理學(xué) | 黎 昕 |
聽課
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專業(yè)老師在線答疑 有問有答收獲多護(hù)士考前考點(diǎn)速記:人際溝通考題
經(jīng)典考題:
1.患者男,30歲。半小時(shí)前因汽車撞傷頭部入院,入院時(shí)已昏迷。對(duì)于此患者應(yīng)采取的護(hù)患關(guān)系模式是?
A.主動(dòng)-主動(dòng)型
B.被動(dòng)-被動(dòng)型
C.主動(dòng)-被動(dòng)型
D.指導(dǎo)-合作型
E.共同參與型
【正確答案】C
【答案解析】主動(dòng)-被動(dòng)型:亦稱支配服從型模式,是最古老的護(hù)患關(guān)系模式。此模式受傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)模式的影響,將者視為簡單的生物體,忽視了人的心理、社會(huì)屬性,將治療疾病的重點(diǎn)置于藥物治療和手術(shù)治療方面。
此模式的特點(diǎn)是“護(hù)士為患者做治療”,模式關(guān)系的原型為母親與嬰兒的關(guān)系。在此模式中,護(hù)士常以“保護(hù)者”的形象出現(xiàn),處于專業(yè)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)地位和治療護(hù)理的主動(dòng)地位,而患者則處于服從護(hù)士處置和安排的被動(dòng)地位。此模式過分強(qiáng)調(diào)護(hù)士的權(quán)威性,忽略了患者的主動(dòng)性,因而不能取得患者的主動(dòng)配合,嚴(yán)重影響護(hù)理質(zhì)量。
2.“由此及彼”,“愛屋及烏”是認(rèn)知效應(yīng)中的?
A.暈輪效應(yīng)
B.免疫效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
E.先禮效應(yīng)
【正確答案】A
【答案解析】暈輪效應(yīng):亦稱月暈效應(yīng)或光環(huán)效應(yīng),是指在人際交往過程中對(duì)一個(gè)人某種人格特征形成印象后,以此來推測(cè)此人其他方面的特征,從而導(dǎo)致高估或低估對(duì)方。暈輪效應(yīng)可分為正暈輪和負(fù)暈輪,正暈輪是指將對(duì)方的好印象向其他方面擴(kuò)大、推廣,高估對(duì)方;負(fù)暈輪則是指將對(duì)方的不良印象向其他方面擴(kuò)大、泛化,低估對(duì)方。暈輪效應(yīng)就是在認(rèn)知過程中放大了優(yōu)點(diǎn),掩蓋了缺點(diǎn),有以點(diǎn)蓋面的意思。簡單理解就是你看到房子好,喜歡房子,連房頂上的烏鴉也跟著喜歡了。<
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