護(hù)士資格培訓(xùn)
護(hù)士資格培訓(xùn)
2020年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格
初級(jí)職稱考試
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16年
專注醫(yī)學(xué)考試
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初級(jí)職稱班次對(duì)比說(shuō)明
考試寶典專注醫(yī)學(xué)考試16年（聯(lián)系客服咨詢優(yōu)惠）| 介紹 | 基礎(chǔ)題庫(kù)班 | 精講課程班 | 專項(xiàng)提分班 | 全程特惠班 |
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| 價(jià)格 | 168元 | 798元 |
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1998元 |
| 有效期 | 2020年考試結(jié)束 | 2021年考試結(jié)束 | ||
初級(jí)職稱科目均有
聯(lián)系客服有優(yōu)惠！開(kāi)通即可在電腦、手機(jī)、平板等終端隨意切換| 科目 | 基礎(chǔ)題庫(kù) |
精講 課程班 |
專項(xiàng) 提分班 |
全程 特訓(xùn)班 |
|---|---|---|---|---|
| 護(hù)理學(xué)(護(hù)師)［203］ | ||||
| 藥學(xué)(師)［201］ | ||||
| 藥學(xué)(士)［101］ | ||||
| 中藥學(xué)(士)［102］ | ||||
| 中藥學(xué)(師)［202］ | ||||
| 放射醫(yī)學(xué)技術(shù)(士)［104］ | ||||
| 放射醫(yī)學(xué)技術(shù)(師)［206］ | ||||
| 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(士)［105］ | ||||
| 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(師)［207］ | ||||
| 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)［107］ | ||||
| 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(師)［209］ | ||||
| 衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)（士）［109］ | ||||
| 衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)（師）［211］ | ||||
| 中醫(yī)護(hù)理學(xué)(護(hù)師)［204］ | ||||
| 營(yíng)養(yǎng)(士)［108］ | ||||
| 營(yíng)養(yǎng)(師)［210］ | ||||
| 輸血技術(shù)(師)［214］ | ||||
| 病案信息技術(shù)(士)［110］ | ||||
| 病案信息技術(shù)(師)［213］ | ||||
| 神經(jīng)電生理(腦電圖)技術(shù)(師)［215］ | ||||
| 病理學(xué)技術(shù)(師)［208］ | ||||
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(士)［103］ | ||||
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(師)［205］ | ||||
| 心理治療(師)［212］ | ||||
| 病理學(xué)技術(shù)(士)［106］ | ||||
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科目對(duì)應(yīng)打鉤的表示有該班次，空格的表示無(wú)該班次。 |
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4大戰(zhàn)略合作
人民衛(wèi)生出版社
中國(guó)醫(yī)藥科技出版社
天津醫(yī)科大學(xué)國(guó)際醫(yī)學(xué)院
上海交通大學(xué)出版社
酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)的基本原理是什么？
ELISA方法的基本原理是酶分子與抗體或抗抗體分子共價(jià)結(jié)合，此種結(jié)合不會(huì)改變抗體的免疫學(xué)特性，也不影響酶的生物學(xué)活性。此種酶標(biāo)記抗體可與吸附在固相載體上的抗原或抗體發(fā)生特異性結(jié)合。滴加底物溶液后，底物可在酶作用下使其所含的供氫體由無(wú)色的還原型變成有色的氧化型，出現(xiàn)顏色反應(yīng)。
因此，可通過(guò)底物的顏色反應(yīng)來(lái)判定有無(wú)相應(yīng)的免疫反應(yīng)，顏色反應(yīng)的深淺與標(biāo)本中相應(yīng)抗體或抗原的量呈正比。此種顯色反應(yīng)可通過(guò)ELISA檢測(cè)儀進(jìn)行定量測(cè)定，這樣就將酶化學(xué)反應(yīng)的敏感性和抗原抗體反應(yīng)的特異性結(jié)合起來(lái)，使ELISA方法成為一種既特異又敏感的檢測(cè)方法。
開(kāi)通網(wǎng)校試學(xué)賬號(hào)
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