注冊造價師培訓班,一般目前不管造價師還是其他都有兩種模式,一種是傳統(tǒng)的面授,一種是網(wǎng)授,一級造價師的話目前推薦網(wǎng)授課程的,一來面授式微,已經(jīng)沒什么人愿意去聽面授了,也沒有什么老師愿意去面授講課了,網(wǎng)授便捷很多,受眾面還廣,造價網(wǎng)授的話尤其推薦環(huán)球網(wǎng)校和建工網(wǎng)校這兩家,這兩家都有很強的業(yè)內(nèi)講師授課。
環(huán)球造價師培訓:環(huán)球的造價師課程土建計量和案例是王雙增,計價是柯洪老師,這兩位老師可以說是公認的完美組合了,都在本科目里是大師級比的了,強烈推薦。
建工造價師培訓:建工網(wǎng)校的話跟環(huán)球比也絲毫不差,而且建工是專門培訓建筑類的,土建是李毅佳,案例王英,計價李娜,管理達江,論師資,其實建工要更強一些。
說起造價工程師的培訓機構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計價的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認的計價最強,沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。1.預(yù)算定額中人工工日消耗量=基本用工 其他用工
基本用工包括:完成定額計量單位的主要用工和按勞動定額規(guī)定應(yīng)增(減)計算的用工量。
其他用工=超運距用工 輔助用工 人工幅度差
人工幅度差=(基本用工 輔助用工 超運距用工)×人工幅度差系數(shù)
2.超運距用工:勞動定額中已包括的材料、半成品場內(nèi)水平搬運距離與預(yù)算定額所考慮的現(xiàn)場材料、半成品堆放地點到操作地點的水平運輸距離之差。
輔助用工:指勞動定額內(nèi)不包括而在預(yù)算定額內(nèi)又必須考慮的用工。
人工幅度差內(nèi)容:
(1)各工種間的工序搭接及交叉作業(yè)相互配合或影響所發(fā)生的停歇用工
(2)施工過程中,移動臨時水電線路而造成的影響工人操作的時間
(3)工程質(zhì)量檢查和隱蔽工程驗收工作的影響
(4)班組操作地點轉(zhuǎn)移影響的時間
(5)工序交接時對前一工序不可避免的修整用工
(6)施工中不可避免的其他零星用工
3.材料損耗率=損耗量/凈用量×100%
材料損耗量=材料凈用量×損耗率
材料消耗量=材料凈用量 損耗量=材料凈用量×(1 損耗率)
4.預(yù)算定額機械耗用臺班=施工定額機械耗用臺班×(1 機械幅度差系數(shù))
5.機械臺班幅度差
(1)施工機械轉(zhuǎn)移工作面及配套機械相互影響損失的時間。
(2)在正常施工條件下,機械在施工中不可避免的工序間歇。
(3)工程開工或收尾時工作量不飽滿所損失的時間。
(4)檢查工程質(zhì)量影響機械操作的時間。
(5)臨時停機、停電影響機械操作的時間。
(6)機械維修引起的停歇時間。