造價案例王英,王英是在建工網(wǎng)校授課,主講造價師的案例分析,是案例科目的招牌講師,講授教材精講,習(xí)題強化,考點串講等課程,直接去建工網(wǎng)校在線聽課即可,手機或者電腦都可以聽課。
王英老師介紹:
高校教師,造價工程師、咨詢師,多年專注于造價工程師、建造師相關(guān)課程的培訓(xùn)和命題研究,能夠較準確的把握考試命題方向。課程講授以點帶面,地毯式學(xué)習(xí),全方位不留死角,精準地對每一個知識點進行脈絡(luò)分析,通過案例將基礎(chǔ)知識點融會貫通,并結(jié)合考點,總結(jié)公式技巧,直擊考點要害。
王英老師評價:
王英的課程很適合零基礎(chǔ),她講課很清楚明白,每一個知識點都會講解的非常透徹,之前一直對案例這科沒什么信心,但是聽了王英的課程之后,感覺挺有希望考過。
我去年的案例就是聽王英老師的課件過的,感覺案例其實也不難
去年造價案例考試94分,順利通過考試!只聽了一遍王英老師的講課視頻!非常感謝王英老師!
王英老師講課就是把知識點一個個的講清楚,不僅系統(tǒng)而且詳細,第一遍學(xué)案例選擇王英的不會錯。
說起造價工程師的培訓(xùn)機構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計價的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認的計價最強,沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
聽課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。直播
講師大咖面對面,有問有大收獲多。1.方案優(yōu)選
(1)適用條件:多個方案的優(yōu)選。
(2)步驟
1)確定各項功能的功能重要系數(shù):
運用0-1評分法或0-4評分法對功能重要性評分,并計算功能重要性系數(shù)(即功能權(quán)重)。
2)計算各方案的功能加權(quán)得分:
根據(jù)專家對功能的評分表和功能重要性系數(shù),分別計算各方案的功能加權(quán)得分;
3)計算各方案的功能指數(shù)(FI):
各方案的功能指數(shù)=該方案的功能加權(quán)得分/Σ各方案加權(quán)得分;
4)計算各方案的成本指數(shù)(CI):
各方案的成本指數(shù)=該方案的成本或造價/Σ各方案成本或造價;
5)計算各方案的價值指數(shù)(VI):
各方案的價值指數(shù)=該方案的功能指數(shù)/該方案的成本指數(shù);
6)方案選擇:
比較各方案的價值指數(shù),選擇價值指數(shù)最大的為最優(yōu)方案。
2.方案優(yōu)化及成本改進
1.適用條件:單一方案的優(yōu)化。說明:由于是單一方案,不存在權(quán)重的計算
2.步驟
1)計算各項功能的功能指數(shù)(FI):
FI=該功能得分/Σ各功能得分
2)計算各功能的成本指數(shù)(CI):
CI=該功能的目前成本/各功能的目前成本之和。
3)計算各功能的價值指數(shù)(VI):
VI=FI/CI=各功能得功能指數(shù)/各功能得成本指數(shù)
4)結(jié)論:價值指數(shù)由小到大的順序依次對功能進行改進。
5)根據(jù)功能指數(shù)和總目標成本,匹配各項功能的目標成本
某項功能的目標成本=該功能項目的功能指數(shù)×總目標成本
6)確定各項功能的成本降低期望值△C:
某項功能的成本降低值△C=該功能的目前成本(改進前的成本)-該功能的目標成本
7)結(jié)論:把成本降低額最大的功能列為首要成本改進對象。
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