說起造價工程師的培訓(xùn)機構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計價的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計價最強,沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。(一)BOT方式,BOT(建設(shè)一運營一移交)
主要適用于競爭性不強的行業(yè)或有穩(wěn)定收入的項目,如包括公路、橋梁、自來水廠、發(fā)電廠等在內(nèi)的公共基礎(chǔ)設(shè)施、市政設(shè)施等。
特許權(quán)協(xié)議作為項目融資的基礎(chǔ);開發(fā)建設(shè)后在特許權(quán)協(xié)議期間經(jīng)營項目獲取商業(yè)利潤;特許期滿后,根據(jù)協(xié)議將該項目轉(zhuǎn)讓給相應(yīng)的政府機構(gòu)。
BOT主要包括典型BOT、BOOT及BOO三種基本形式
1.典型BOT,項目公司沒有項目的所有權(quán),只有建設(shè)和經(jīng)營權(quán)。
2.BOOT(建設(shè)一擁有一運營一移交),主要不同是項目公司既有經(jīng)營權(quán)又有所有權(quán)。
3.BOO(建設(shè)一擁有一運營),主要不同之處是項目公司不必將項目移交給政府(即永久私有化)。
BT項目:投資者僅獲得建設(shè)權(quán),經(jīng)營權(quán)屬政府
(二)PPP(公私合作或公私合伙)
是政府與民營機構(gòu)簽訂長期合作協(xié)議,授權(quán)民營機構(gòu)代替政府建設(shè)、運營或管理基礎(chǔ)設(shè)施(如道路、橋梁、電廠、水廠等)或其他公共服務(wù)設(shè)施(如醫(yī)院、學(xué)校、監(jiān)獄、警崗等),并向公眾提供公共服務(wù)。PPP強調(diào)的是優(yōu)勢互補、風(fēng)險分擔(dān)和利益共享。
PPP方式與BOT方式在各方責(zé)任比較表5.2.1,在項目不同階段的參與程度存在不同表5.2.2,配合理解
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