說起造價工程師的培訓機構，就不得不提環(huán)球網校，環(huán)球網校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎，造價工程師更是重中之重。首先，環(huán)球網校造價師課程老師好，經常有考生問：造價工程師哪些老師講的好，環(huán)球網校就是最好的答案，比如計價的柯洪老師，這是業(yè)內公認的計價最強，沒有異議，還有案例和土建的王雙增老師，王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領軍人了，無人不知無人不曉。其次，環(huán)球網校提供直播和錄播兩種輔導方式，考生在錄播過程中遇到的任何問題，都可以到直播中直接向老師提問，效果大大增加，最后，環(huán)球網校造價課程內容豐富，有適合不同復習階段，不同基礎水平的考生，考造價，選擇環(huán)球網校，是大多數人的選擇。
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講師大咖面對面，有問有大收獲多。(一)定額計價模式的缺陷：
在定額計價模式下，政府是制定工程造價的主體。它限定不同級別的施工企業(yè)在記取造價時必須執(zhí)行同一種標準的“定額直接費”或“定額人工費”，業(yè)主只能處于從屬地位，不能自主定價，只能按照政府的“取費標淮”進行計算。其所產生的弊端有：
(1)反映不出建設先后順序、主從關系和資金使用的時間、空間的秩序，只是單純從會計的角度規(guī)定我國工程造價的構成，體現不出工程造價管理的清晰思路，實施起來容易混淆。
(2)不能體現出建筑產品優(yōu)質優(yōu)價的原則。業(yè)主總是希望工程質量好價格低，然而建造高質量的工程比建造普通合理的工程投入要大。因此，這種方法操作起來不好掌握，容易造成工程質量不優(yōu)業(yè)主不滿意，創(chuàng)優(yōu)質工程施工企業(yè)投入必須加大，兩者之間的矛盾顯而易見。
(3)不利于招標工作的展開。現行的工程造價計算復雜，耗時費工，不但要套用“定額直接費”，還要計算材料價差及套用定額收取管理費等。但是由于操作人員理解不同，水平有差異，往往得出的結果有很大差異，使得招標工考察的并不是企業(yè)的綜合能力，而是考核預算員的理解能力和運氣，誰做的工程預算跟標底“碰”上了，誰中標的可能性就大，明顯的不公平、不合理。
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