說起造價工程師的培訓機構(gòu)，就不得不提環(huán)球網(wǎng)校，環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎，造價工程師更是重中之重。首先，環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好，經(jīng)常有考生問：造價工程師哪些老師講的好，環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案，比如計價的柯洪老師，這是業(yè)內(nèi)公認的計價最強，沒有異議，還有案例和土建的王雙增老師，王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領(lǐng)軍人了，無人不知無人不曉。其次，環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導方式，考生在錄播過程中遇到的任何問題，都可以到直播中直接向老師提問，效果大大增加，最后，環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富，有適合不同復習階段，不同基礎(chǔ)水平的考生，考造價，選擇環(huán)球網(wǎng)校，是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面，有問有大收獲多。1.財務分析與經(jīng)濟分析的聯(lián)系與區(qū)別
(1)聯(lián)系：
1)財務分析是經(jīng)濟分析的基礎(chǔ);
2)在大型工程項目中，經(jīng)濟分析是財務分析的前提。
(2)區(qū)別：
1)出發(fā)點和目的不同：財務分析是站在企業(yè)或投資人立場上從其利益角度分析項目的財務收益和成本;經(jīng)濟分析是從國家或地區(qū)的角度分析項目對整個國民經(jīng)濟乃至整個社會所產(chǎn)生的收益和成本。
2)費用和效益的組成不同：財務分析中貨幣收支視為企業(yè)或投資者的費用和效益;經(jīng)濟分析中項目的投入或產(chǎn)出對國民經(jīng)濟帶來貢獻時被看做收益或成本。
3)對象不同：財務分析的對象是收益和成本，經(jīng)濟分析的對象是國民收入增值情況。
4)衡量費用和收益的價格尺度不同：財務分析是項目的實際貨幣效果，根據(jù)預測的市場交易價格去計量;經(jīng)濟分析是對國民經(jīng)濟的貢獻，采用體現(xiàn)資源合理配置的影子價格去計量。
5)內(nèi)容和方法不同：財務分析是企業(yè)成本和效益的分析方法，經(jīng)濟分析是費用和效益分析、成本與效益分析和多目標綜合分析。
6)評價標準和參數(shù)不同：財務分析采用凈現(xiàn)值、凈利潤和利率，經(jīng)濟分析采用凈收益、經(jīng)濟凈現(xiàn)值、社會折現(xiàn)率。
7)時效性不同：財務分析隨國家財務制度的變更而變化，經(jīng)濟分析按照經(jīng)濟原則進行評價。
下列關(guān)于工程項目財務分析和經(jīng)濟分析的聯(lián)系與區(qū)別說法中，正確的是( )。
A.財務分析是經(jīng)濟分析的基礎(chǔ)
B.兩種評價的出發(fā)點和目的相同，都是從利益角度分析項目的財務收益和成本
C.在大型工程項目中，經(jīng)濟分析是財務分析的前提
D.兩種分析中費用和效益的組成不同
E.財務分析的對象是企業(yè)的財務收益，經(jīng)濟分析的對象則是項目帶來的國民收入增值情況
答案:ACDE
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