說起造價工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價最強(qiáng),沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。1.設(shè)計(jì)概算的審查
(1)設(shè)計(jì)概算的審查意義
(2)設(shè)計(jì)概算的審查內(nèi)容:概算編制依據(jù)、概算編制深度及概算主要內(nèi)容。
1)對設(shè)計(jì)概算編制依據(jù)的審查:合法性、時效性、適用范圍。
2)對設(shè)計(jì)概算編制深度的審查:編制說明、設(shè)計(jì)概算編制的完整性、設(shè)計(jì)概算的編制范圍。
3) 對設(shè)計(jì)概算主要內(nèi)容的審查: 合規(guī)、準(zhǔn)確。
(3) 設(shè)計(jì)概算的審查方法。
1)對比分析法。通過對比分析建設(shè)規(guī)模、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、概算編制內(nèi)容和編制方法、人材機(jī)單價等,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)概算存在的主要問題和偏差。
2)主要問題復(fù)核法。對審查中發(fā)現(xiàn)的主要問題以及有較大偏差的設(shè)計(jì)進(jìn)行復(fù)核,對重要、關(guān)鍵設(shè)備和生產(chǎn)裝置或投資較大的項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)查。
3)查詢核實(shí)法。對一些關(guān)鍵設(shè)備和設(shè)施、重要裝置以及圖紙不全、難以核算的較大投資進(jìn)行多方查詢核對,逐項(xiàng)落實(shí)。
4)分類整理法。對審查中發(fā)現(xiàn)的問題和偏差,對照單項(xiàng)工程、單位工程的順序目錄分類整理, 匯總核增或核減的項(xiàng)目及金額,最后匯總審核后的總投資及增減投資額。
5)聯(lián)合會審法。在設(shè)計(jì)單位自審、承包單位初審、咨詢單位評審、邀請老師預(yù)審、 審批部門復(fù)審等層層把關(guān)后, 由有關(guān)單位和老師共同審核。
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