說起造價工程師的培訓機構,就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計價的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認的計價最強,沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富,有適合不同復習階段,不同基礎水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。(1)劃分工作項目
工作項目是包括一定工作內(nèi)容的施工過程,它是施工進度計劃的基本組成單元。工作項目內(nèi)容的多少,劃分的粗細程度,應該根據(jù)計劃的需要來決定。
(2)確定施工順序
確定施工順序是為了按照施工的技術規(guī)律和合理的組織關系,解決各工作項目之間在時間上的先后和搭接問題,以達到保證質量、安全施工、充分利用空間、爭取時間、實現(xiàn)合理安排工期的目的。
一般說來,施工順序受施工工藝和施工組織兩方面的制約。當施工方案確定之后,工作項目之間的工藝關系也就隨之確定。如果違背這種關系,將不可能施工,或者導致工程質量事故和安全事故的出現(xiàn),或者造成返工浪費。
工作項目之間的組織關系是由于勞動力、施工機械、材料和構配件等資源的組織和安排需要而形成的。它不是由工程本身決定的,而是一種人為的關系。組織方式不同,組織關系也就不同。不同的組織關系會產(chǎn)生不同的經(jīng)濟效果,應通過調整組織關系,并將工藝關系和組織關系有機地結合起來,形成工作項目之間的合理順序關系。
(3)計算工程量
工程量的計算應根據(jù)施工圖和工程量計算規(guī)則,針對所劃分的每一個工作項目進行。當編制施工進度計劃時已有預算文件,且工作項目的劃分與施工進度計劃一致時,可以直接套用施工預算的工程量,不必重新計算。若某些項目有出入,但出入不大時,應結合工程的實際情況進行某些必要的調整。
(4)計算勞動量和機械臺班數(shù)。
(5)確定工作項目的持續(xù)時間。
最小工作面限定了每班安排人數(shù)的上限,而最小勞動組合限定了每班安排人數(shù)的下限。