說起造價工程師的培訓機構(gòu)，就不得不提環(huán)球網(wǎng)校，環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎，造價工程師更是重中之重。首先，環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好，經(jīng)常有考生問：造價工程師哪些老師講的好，環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案，比如計價的柯洪老師，這是業(yè)內(nèi)公認的計價最強，沒有異議，還有案例和土建的王雙增老師，王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領(lǐng)軍人了，無人不知無人不曉。其次，環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導方式，考生在錄播過程中遇到的任何問題，都可以到直播中直接向老師提問，效果大大增加，最后，環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富，有適合不同復習階段，不同基礎(chǔ)水平的考生，考造價，選擇環(huán)球網(wǎng)校，是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面，有問有大收獲多。2.PMC的工作內(nèi)容
在PMC管理模式下，項目管理承包商派出的項目管理人員與業(yè)主代表組成一個完整的管理組織進行項目管理，該項目管理組織有時也被稱為一體化項目管理團隊(IntegratedProjectJVLanagementTeam，IPMT)
按照國際上流行的項目階段劃分方式，工程項目采用EPC總承包模式時可分為項目前期和項目實施兩個階段，項目管理承包商在項目進展的不同階段承擔不同的工作內(nèi)容。
(1)項目前期階段工作內(nèi)容。在此階段，項目管理承包商的主要任務(wù)是代表業(yè)主進行項目管理。具體包括：項目建設(shè)方案優(yōu)化;組織項目風險識別和分析，并制訂項目風險應對策略;提供融資方案并協(xié)助業(yè)主進行融資;提出項目應統(tǒng)一遵循的標準及規(guī)范;組織或完成基礎(chǔ)設(shè)計、初步設(shè)計和總體設(shè)計;協(xié)助業(yè)主完成政府相關(guān)審批工作;提出項目實施方案，完成項目投資估算;提出材料、設(shè)備清單及供貨廠家名單;編制EPC招標文件，進行EPC投標人資格預審，并完成EPC評標工作。
(2)項目實施階段工作內(nèi)容。在此階段，由中標的EPC總承包商進行項目的詳細設(shè)計，并進行采購和施工工作。項目管理承包商的主要任務(wù)是代表業(yè)主進行協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。具體包括：進行設(shè)計管理，協(xié)調(diào)有關(guān)技術(shù)條件;完成項目總體中某些部分的詳細設(shè)計;實施采購管理，并為業(yè)主負責的采購提供服務(wù);配合業(yè)主進行生產(chǎn)準備、組試運行和驗收;向業(yè)主移交項目文件資料。
3.PMC管理模式的優(yōu)越性
(1)通過優(yōu)化設(shè)計方案，可實現(xiàn)建設(shè)工程全壽命期成本最低。項目管理承包商會運用自身技術(shù)優(yōu)勢，根據(jù)項目實際條件對項目進行技術(shù)經(jīng)濟分析，從全壽命期成本最低角度對整個設(shè)計方案進行優(yōu)化。
(2)通過選擇合適的合同方式，可從整體上為業(yè)主節(jié)省建設(shè)投資。項自管理承包商在完成基礎(chǔ)設(shè)計之后，會根據(jù)工程設(shè)計深度、技術(shù)復雜程度、工期緊迫程度及工程量大小等因素，通過周密的招標策劃，確定每一個合同包范圍及計價方式，以化解或減少EPC承包帶來的風險，在整體上為業(yè)主節(jié)省建設(shè)投資。
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