說起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。1.風(fēng)險(xiǎn)回避
采取放棄項(xiàng)目、放棄原有計(jì)劃或改變目標(biāo)等方法,使風(fēng)險(xiǎn)不發(fā)生或不再發(fā)展,從而避免可能產(chǎn)生的潛在損失。
習(xí)題:某項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告表明,該項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率大且后果損失也很大,因而決定不投資建造該項(xiàng)目,這是風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略中的( )策略。
A、風(fēng)險(xiǎn)回避
B、風(fēng)險(xiǎn)自留
C、風(fēng)險(xiǎn)控制
D、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
答案:A
2.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移,包括非保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移和保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移兩大類。
(1)非保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移。又稱合同轉(zhuǎn)移,一般通過簽合同轉(zhuǎn)移給非保險(xiǎn)人的對方當(dāng)事人。最常見3種:
1)建設(shè)單位將合同責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給對方當(dāng)事人。
2)承包商進(jìn)行分包。
3)第三方擔(dān)保。
(2)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移。
購買保險(xiǎn),轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司
3.風(fēng)險(xiǎn)自留:通過采取內(nèi)部控制措施化解風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)自留的類型:非計(jì)劃性和計(jì)劃性風(fēng)險(xiǎn)自留
1)非計(jì)劃性風(fēng)險(xiǎn)自留是非計(jì)劃性的和被動的。
2)計(jì)劃性風(fēng)險(xiǎn)自留是主動的、有意識的、有計(jì)劃的選擇
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