說(shuō)起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類(lèi)培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問(wèn):造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒(méi)有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說(shuō)是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無(wú)人不知無(wú)人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題,都可以到直播中直接向老師提問(wèn),效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
造價(jià)工程師零基礎(chǔ)雙師暢學(xué)班
主講老師:趙知啟,柯洪,王雙增、趙斌
適合專(zhuān)業(yè):管理、計(jì)價(jià)、案例分析、土建、安裝
免費(fèi)試聽(tīng)
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課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
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講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。壽命周期成本
壽命周期成本為設(shè)置費(fèi)和維持費(fèi)的合計(jì)額,也就是系統(tǒng)在壽命周期內(nèi)的總費(fèi)用。對(duì)于壽命周期成本的估算,必須盡可能地在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的初期進(jìn)行。
估算壽命周期成本時(shí),可先粗分為設(shè)置費(fèi)和維持費(fèi)。至于如何進(jìn)一步分別對(duì)設(shè)置費(fèi)和維持費(fèi)進(jìn)行估算,則要根據(jù)估算時(shí)所處的階段,以及設(shè)計(jì)內(nèi)容的明確程度來(lái)決定。對(duì)設(shè)置費(fèi)而言,當(dāng)掌握了工程的內(nèi)容之后,則要根據(jù)過(guò)去的資料按物價(jià)上漲率加以修正,折算成現(xiàn)在的價(jià)格后方可使用。過(guò)去的實(shí)際業(yè)務(wù)資料,專(zhuān)業(yè)公司的投標(biāo)資料和估算書(shū)等,都是非常有用的估算資料。對(duì)于維持費(fèi)的估算,如果存有過(guò)去的資料,能夠說(shuō)明在什么條件下,支出了什么費(fèi)用,花費(fèi)的金額有多少等,則在估算時(shí)就方便得多。費(fèi)用估算的方法有很多,常用的有:
1)費(fèi)用模型估算法。
費(fèi)用模型是指匯總各項(xiàng)實(shí)際資料后用某種統(tǒng)計(jì)方法分析求得的數(shù)學(xué)模型,它是針對(duì)所需計(jì)算的費(fèi)用(因變量),運(yùn)用對(duì)其起作用的要因(自變量)經(jīng)簡(jiǎn)化歸納而成的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
2)參數(shù)估算法。
這種方法在研制設(shè)計(jì)階段運(yùn)用該方法將系統(tǒng)分解為各個(gè)子系統(tǒng)和組成部分,運(yùn)用過(guò)去的資料制定出物理的、性能的、費(fèi)用的適當(dāng)參數(shù)逐個(gè)分別進(jìn)行估算,將結(jié)果累計(jì)起來(lái)便可求出總估算額。所用的參數(shù)有時(shí)間、重量、性能、費(fèi)用等。
3)類(lèi)比估算法。
這種方法在開(kāi)發(fā)研究的初期階段運(yùn)用。通常在不能采用費(fèi)用模型法和參數(shù)估算法時(shí)才采用,但實(shí)際上它是應(yīng)用得最廣泛的方法。這種方法是參照過(guò)去已有的相似系統(tǒng)或其“部分”,作類(lèi)比后算出估算值。為了更好地進(jìn)行這種類(lèi)比,需要有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和專(zhuān)門(mén)知識(shí),而且由于在時(shí)間上有過(guò)去和將來(lái)的差別,還必須考慮通貨膨脹和當(dāng)?shù)氐木唧w情況。
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