說(shuō)起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問(wèn):造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒(méi)有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說(shuō)是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無(wú)人不知無(wú)人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題,都可以到直播中直接向老師提問(wèn),效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。五、適用階段不同
工程定額主要用于在項(xiàng)目建設(shè)前期個(gè)階段對(duì)于建設(shè)投資的預(yù)測(cè)和估計(jì),在工程建設(shè)交易階段,工程定額通常只能作為建設(shè)產(chǎn)品價(jià)格形成大的輔助依據(jù),而工程量清單計(jì)價(jià)依據(jù)主要適用于合同價(jià)格形成以及后續(xù)的合同價(jià)格管理階段。
體現(xiàn)出我國(guó)對(duì)于工程造價(jià)一詞兩義采用了不同的管理方法(慢慢的定額計(jì)價(jià)會(huì)被淘汰,計(jì)價(jià)方法的方向是工程量清單計(jì)價(jià),由于我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的局限性,很多企業(yè)沒(méi)有自己的一套完整的計(jì)量計(jì)價(jià)規(guī)范,兩種不同的管理方法其實(shí)就是一個(gè)過(guò)渡)
六、合同價(jià)格的調(diào)整方式不同
定額計(jì)價(jià)方法形成的合同其價(jià)格的主要調(diào)整方式有:變更簽證、定額解釋、政策性調(diào)整。
而工程量清單計(jì)價(jià)方法在一般情況下單價(jià)是相對(duì)固定的。
七、施工實(shí)物性損耗和施工措施性損耗
工程量清單計(jì)價(jià)把施工措施性消耗單列并納入了競(jìng)爭(zhēng)的范疇。
定額計(jì)價(jià)未區(qū)分施工實(shí)物性損耗和施工措施性損耗,而工程量清單計(jì)價(jià)把施工措施與工程實(shí)體項(xiàng)目進(jìn)行分離。
八、評(píng)標(biāo)采用的方法不同
定額計(jì)價(jià)投標(biāo)一般采用百分制評(píng)分法。
采用工程量清單計(jì)價(jià)法投標(biāo),一般采用合理低報(bào)價(jià)中標(biāo)法,既要對(duì)總價(jià)進(jìn)行評(píng)分,還要對(duì)綜合單價(jià)進(jìn)行分析評(píng)分。
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