說起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。一、體現(xiàn)建設(shè)市場(chǎng)發(fā)展過程中的不同定價(jià)階段
最大的差別在于體現(xiàn)了我國建設(shè)市場(chǎng)發(fā)展過程中的不同定價(jià)階段。
定額計(jì)價(jià)模式更多地反映了國家定價(jià)或國家指導(dǎo)價(jià)階段(即計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,由于是定額計(jì)價(jià)的方法是照搬前蘇聯(lián)工程造價(jià)計(jì)價(jià)模式,實(shí)行“量價(jià)合一、固定取費(fèi)”的政府指令性計(jì)價(jià)模式。
而清單計(jì)價(jià)模式則反映了市場(chǎng)定價(jià)階段(工程量清單只規(guī)定量,不規(guī)定價(jià),各企業(yè)可以根據(jù)自身技術(shù)水平和施工成本報(bào)價(jià),增加了競爭性)
二、主要計(jì)價(jià)依據(jù)及其性質(zhì)不同
定額計(jì)價(jià)模式的主要計(jì)價(jià)依據(jù)為國家、省、有關(guān)專業(yè)部門制定的各種定額,其性質(zhì)為指導(dǎo)性;
清單計(jì)價(jià)模式的主要計(jì)價(jià)依據(jù)為“清單計(jì)價(jià)規(guī)范”,其性質(zhì)是含有強(qiáng)制性條文的國家標(biāo)準(zhǔn)。
三、編制工程量的主體不同
在定額計(jì)價(jià)方法中,建設(shè)工程的工程量分別由招標(biāo)人和投標(biāo)人分別按圖計(jì)算。
而在清單計(jì)價(jià)方法中,工程量由招標(biāo)人統(tǒng)一計(jì)算或委托有關(guān)工程造價(jià)咨詢資質(zhì)單位統(tǒng)一計(jì)算(如果是招標(biāo)方工程量計(jì)算錯(cuò)誤,比如少算,一切責(zé)任有甲方負(fù)責(zé),最后的決算是按照實(shí)際發(fā)生的工程量計(jì)算)
四、單價(jià)和報(bào)價(jià)組成不同
定額計(jì)價(jià)法的單價(jià)包括人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械臺(tái)班費(fèi),而清單計(jì)價(jià)方法采用綜合單價(jià)形式,綜合單價(jià)包括人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、管理費(fèi)、利潤,并考慮風(fēng)險(xiǎn)因素。
工程量清單計(jì)價(jià)法的報(bào)價(jià)除包括定額計(jì)價(jià)法的報(bào)價(jià)外,還包括預(yù)留金、材料購置費(fèi)和零星工作項(xiàng)目費(fèi)等。
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