說起造價工程師的培訓機構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計價的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認的計價最強,沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富,有適合不同復習階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。考點:工程費用的動態(tài)控制
(一)費用偏差及其表示方法
1.偏差表示方法
(1)費用偏差(Cost Variance,CV)。
(2)進度偏差(Schedule Variance,SV)。
2.偏差參數(shù)
(1)局部偏差與累計偏差。
(2)絕對偏差與相對偏差。
(3)績效指數(shù)。
1)費用績效指數(shù)(CPI)。
2)進度績效指數(shù)(SPI)。
(二)常用的偏差分析方法
常用的偏差分析方法有橫道圖法、時標網(wǎng)絡(luò)圖法、表格法和曲線法。
1.橫道圖法
2.時標網(wǎng)絡(luò)圖法
3.表格法
4.曲線法
(三)偏差產(chǎn)生的原因及控制措施
1.偏差產(chǎn)生的原因
偏差分析的一個重要目的就是要找出引起偏差的原因,從而有可能采取有針對性的措施,減少或避免相同原因再次發(fā)生。
(1)客觀原因。(2)建設(shè)單位原因。(3)設(shè)計原因。(4)施工原因。
2.費用偏差的糾正措施
(1)組織措施。(2)經(jīng)濟措施。(3)技術(shù)措施。(4)合同措施。