說起造價工程師的培訓機構(gòu)，就不得不提環(huán)球網(wǎng)校，環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎，造價工程師更是重中之重。首先，環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好，經(jīng)常有考生問：造價工程師哪些老師講的好，環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案，比如計價的柯洪老師，這是業(yè)內(nèi)公認的計價最強，沒有異議，還有案例和土建的王雙增老師，王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領(lǐng)軍人了，無人不知無人不曉。其次，環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導方式，考生在錄播過程中遇到的任何問題，都可以到直播中直接向老師提問，效果大大增加，最后，環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富，有適合不同復習階段，不同基礎(chǔ)水平的考生，考造價，選擇環(huán)球網(wǎng)校，是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面，有問有大收獲多。考點：工程費用的動態(tài)控制
(一)費用偏差及其表示方法
1.偏差表示方法
(1)費用偏差(Cost Variance，CV)。
(2)進度偏差(Schedule Variance，SV)。
2.偏差參數(shù)
(1)局部偏差與累計偏差。
(2)絕對偏差與相對偏差。
(3)績效指數(shù)。
1)費用績效指數(shù)(CPI)。
2)進度績效指數(shù)(SPI)。
(二)常用的偏差分析方法
常用的偏差分析方法有橫道圖法、時標網(wǎng)絡(luò)圖法、表格法和曲線法。
1.橫道圖法
2.時標網(wǎng)絡(luò)圖法
3.表格法
4.曲線法
(三)偏差產(chǎn)生的原因及控制措施
1.偏差產(chǎn)生的原因
偏差分析的一個重要目的就是要找出引起偏差的原因，從而有可能采取有針對性的措施，減少或避免相同原因再次發(fā)生。
(1)客觀原因。(2)建設(shè)單位原因。(3)設(shè)計原因。(4)施工原因。
2.費用偏差的糾正措施
(1)組織措施。(2)經(jīng)濟措施。(3)技術(shù)措施。(4)合同措施。
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