說起造價工程師的培訓機構,就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計價的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認的計價最強,沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富,有適合不同復習階段,不同基礎水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。工程造價對比分析
對控制工程造價所采取的措施、效果及其動態(tài)的變化需要進行認真的比較對比,總結經(jīng)驗教訓。批準的概算是考核建設工程造價的依據(jù)。在分析時,可先對比整個項目的總概算,然后將建筑安裝工程費、設備工器具費和其他工程費用逐一與竣工決算表中所提供的實際數(shù)據(jù)和相關資料及批準的概算、預算指標、實際的工程造價進行對比分析,以確定竣工項目總造價是節(jié)約還是超支,并在對比的基礎上,總結先進經(jīng)驗,找出節(jié)約和超支的內(nèi)‘容和原因,提出改進措施。在實際工作中,應主要分析以下內(nèi)容:
(1)考核主要實物工程量。對于實物工程量出入比較大的情況,必須查明原因。
(2)考核主要材料消耗量,考核主要材料消耗量,要按照竣工決算表中所列明的三大材料際超概算的消耗量,查明是在工程的哪個環(huán)節(jié)超出量最大,再進一步查明超耗的原因。
(3)考核建設單位管理費、措施費和間接費的取費標準。建設單位管理費、措施費和間接費的取費標準要按照國家和各地的有關規(guī)定,根據(jù)竣工決算報表中所列的建設單位管理費與概預算所列的建設單位管理費數(shù)額進行比較,依據(jù)規(guī)定查明是否多列或少列的費用項目,確定其節(jié)約超支的數(shù)額,并查明原因。