說(shuō)起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類(lèi)培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問(wèn):造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒(méi)有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說(shuō)是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無(wú)人不知無(wú)人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題,都可以到直播中直接向老師提問(wèn),效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
造價(jià)工程師零基礎(chǔ)雙師暢學(xué)班
主講老師:趙知啟,柯洪,王雙增、趙斌
適合專(zhuān)業(yè):管理、計(jì)價(jià)、案例分析、土建、安裝
免費(fèi)試聽(tīng)
聽(tīng)課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
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講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。不確定性分析
(一)盈虧平衡分析(線性)
基本方法:
年利潤(rùn)=年?duì)I業(yè)收入—營(yíng)業(yè)稅及附加—年總成本
年?duì)I業(yè)收入=產(chǎn)品單價(jià)×年產(chǎn)量 營(yíng)業(yè)稅及附加=營(yíng)業(yè)收入×營(yíng)業(yè)稅及附加稅率
年總成本=年固定成本 年變動(dòng)成本 年變動(dòng)成本=單位產(chǎn)品可變成本×年產(chǎn)量
當(dāng)利潤(rùn)等于0時(shí),達(dá)到盈虧平衡。
即:年?duì)I業(yè)收入—營(yíng)業(yè)稅及附加=年固定成本 年變動(dòng)成本
產(chǎn)品單價(jià)×年產(chǎn)量(1—營(yíng)業(yè)稅及附加稅率)=年固定成本 單位產(chǎn)品可變成本×年產(chǎn)量
1、產(chǎn)量盈虧平衡點(diǎn)
(利潤(rùn)=0時(shí)的產(chǎn)量即為盈虧平衡點(diǎn)的產(chǎn)量,即保本點(diǎn)產(chǎn)量)
產(chǎn)品單價(jià)×平衡點(diǎn)產(chǎn)量(1—營(yíng)業(yè)稅及附加稅率)
=年固定成本 單位產(chǎn)品可變成本×平衡點(diǎn)產(chǎn)量
(二)敏感性分析(單因素敏感性分析)
分析步驟:
1、確定敏感性分析的評(píng)價(jià)指標(biāo)( NPV IRR Td );
2、選擇對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)較為敏感的不確定因素(投資、成本、價(jià)格、產(chǎn)量、工期等);
3、計(jì)算和分析不確定因素對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的影響程度;
4、確定敏感因素
選擇使評(píng)價(jià)指標(biāo)產(chǎn)生較大變化的因素為敏感性因素(其變化線與橫坐標(biāo)相交角最大)
5、分析。
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