說起造價工程師的培訓(xùn)機構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計價的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計價最強,沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
聽課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。直播
講師大咖面對面,有問有大收獲多。裂隙
一般用裂隙率(巖體剖面中裂隙的面積與巖石總面積的百分比)表示。
一、發(fā)育程度等級
1.裂隙不發(fā)育
裂隙1—2組,規(guī)則,構(gòu)造型,間距在1m以上,多為密閉裂隙。巖體被切割成巨塊狀。對基礎(chǔ)工程無影響,在不含水且無其他不良因素時,對巖體穩(wěn)定性影響不大。
2.裂隙較發(fā)育
裂隙2—3組,呈X型,較規(guī)則,以構(gòu)造型為主,多數(shù)間距大于0.4m,多為密閉裂隙,少有填充物。巖體被切割成大塊狀對基礎(chǔ)工程影響不大,對其他工程可能產(chǎn)生相當(dāng)影響。
3.裂隙發(fā)育
裂隙3組以上,不規(guī)則,以構(gòu)造型或風(fēng)化型為主,多數(shù)間距小于0.4m,大部分為張開裂隙,部分有填充物。巖體被切割成小塊狀對工程建筑物可能產(chǎn)生很大影響。
4.裂隙很發(fā)育
裂隙3組以上,雜亂,以風(fēng)化型和構(gòu)造型為主,多數(shù)間距小于0.2m,以張開裂隙為主,一般均有填充物。巖體被切割成碎石狀對工程建筑物產(chǎn)生嚴(yán)重影響。
注:裂隙寬度:密閉裂隙5mm。
二、張性裂隙和扭(剪)性裂隙
張性裂隙主要發(fā)育在背斜和向斜的軸部,裂隙張開較寬,斷裂面粗糙,一般很少有擦痕,裂隙間距較大且分布不勻,沿走向和傾向都延伸不遠(yuǎn);
扭(剪)性裂隙,多是平直閉合的裂隙,分布較密、走向穩(wěn)定,延伸較深、較遠(yuǎn),裂隙面光滑,常有擦痕,一般出現(xiàn)在褶曲的翼部和斷層附近。
習(xí)題:構(gòu)造裂隙可分為張性裂隙和扭性裂隙,張性裂隙主要發(fā)育在背斜和向斜的()。
A.橫向
B.縱向
C.軸部
D.底部
答案:C
最新文章