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環(huán)球網(wǎng)校 一級(jí)建造師培訓(xùn)

建筑工程管理實(shí)務(wù)教學(xué)視頻

發(fā)布時(shí)間:2022年11月02日

建筑工程管理實(shí)務(wù)教學(xué)視頻,建筑實(shí)務(wù)是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)了,很多老師講課的,完整成套,成體系的視頻一般都是網(wǎng)校的吧,從精講到押題,建筑實(shí)務(wù)建議去環(huán)球網(wǎng)校看看他們的視頻課程,師資好才是真的好。點(diǎn)此試聽(tīng)環(huán)球建筑視頻

課程介紹

考一級(jí)建造師繞不過(guò)的肯定是環(huán)球網(wǎng)校,選培訓(xùn)就是選老師,一級(jí)建造師培訓(xùn)哪個(gè)那老師好,是一建考生最關(guān)心的問(wèn)題,基本上好的老師都是在環(huán)球網(wǎng)校,法規(guī)的王麗雪老師,管理的朱俊文老師,市政陳明,建筑王樹(shù)京,經(jīng)濟(jì)張湧,機(jī)電蘇婷,這幾位老師可以說(shuō)是科目里最好的老師了,超一流的,考一級(jí)建造師的沒(méi)有不知道這幾位老師的??诒貌攀钦娴暮谩-h(huán)球網(wǎng)校一級(jí)建造師的課程方面也是比較豐富,有適合各個(gè)階段、各個(gè)基礎(chǔ)的班次,是一級(jí)建造師考生的不二選擇。

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免費(fèi)試聽(tīng)

課程詳情

  • 備考
    大禮包
    單科:1元 全科:無(wú)適合學(xué)員:初次備考,入門(mén)必備,從開(kāi)始到精通; 套餐內(nèi)容:考試大綱,學(xué)習(xí)計(jì)劃,高頻考點(diǎn),經(jīng)典100題,實(shí)操攻克指南,案例100問(wèn),思維導(dǎo)圖,智能題庫(kù); 套餐服務(wù):歷年真題,模擬考試,章節(jié)精品課,教材課后題;
  • 零基礎(chǔ)
    雙師班
    單科:1480元 全科:4980元適合學(xué)員:考試經(jīng)驗(yàn)少,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),在職備考,學(xué)習(xí)時(shí)間不足,希望2022年更有把握通關(guān); 套餐內(nèi)容:考點(diǎn)精講,智能題庫(kù),優(yōu)選題分,實(shí)操及案例特訓(xùn),??键c(diǎn)題,直播密訓(xùn),應(yīng)試技巧,真題強(qiáng)化,內(nèi)部資料,不過(guò)1年重學(xué); 套餐服務(wù):基礎(chǔ)服務(wù),階段測(cè)評(píng)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,微信班主任督學(xué)服務(wù);
  • 全程班
    單科:980元 全科:2980 元適合學(xué)員:有工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)從業(yè)者,自學(xué)能力自制力比較強(qiáng),非常注重課程的性?xún)r(jià)比的學(xué)員; 套餐內(nèi)容:學(xué)習(xí)方法論,備考指導(dǎo),考點(diǎn)精講,精題必練,萬(wàn)人???,直播密訓(xùn),真題強(qiáng)化,智能題庫(kù),無(wú)限回放;套餐服務(wù):基礎(chǔ)服務(wù),10分鐘響應(yīng)答疑,專(zhuān)屬微信班主任;

師資詳情

張君

管理女神神君老師零基礎(chǔ)達(dá)人立即試聽(tīng)
環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師,碩士。講授建造師管理直播大班課程,累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)500小時(shí)以上。擅長(zhǎng)使用圖表對(duì)比記憶法,歸納總結(jié)法,重點(diǎn)突出,通俗易懂,適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,被學(xué)員稱(chēng)為神君老師。

張湧

北大工商管理碩士首爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)碩士立即試聽(tīng)
環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師建造師培訓(xùn)師,北京大學(xué)工商管理碩士,韓國(guó)首爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)碩士。主講高級(jí)經(jīng)濟(jì)師工商管理專(zhuān)業(yè)、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、初級(jí)會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ),10年經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)資格考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),講課簡(jiǎn)練,課程重點(diǎn)總結(jié)到位。
王麗雪

王麗雪

法規(guī)女神年輕實(shí)力派老師代表善于總結(jié)分析立即試聽(tīng)
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)授課老師,年輕實(shí)力派老師代表。累計(jì)培訓(xùn)人次50W+,具有豐富的錄播及直播授課經(jīng)驗(yàn);善于總結(jié)分析,首創(chuàng)"魚(yú)骨圖"教學(xué)法深得學(xué)員喜歡。老師寄語(yǔ):"教育,是一種力量。教學(xué)相長(zhǎng),是一種境界。愿不負(fù)三尺講臺(tái)和一寸粉筆,成就學(xué)員,成就自己!"
李瑩

李瑩

編寫(xiě)多部建造師考試培訓(xùn)教輔累積培訓(xùn)人次已達(dá)30萬(wàn)立即試聽(tīng)
環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師,碩士。參與編寫(xiě)多部建造師考試培訓(xùn)教輔,每年直播大班課授課次數(shù)高達(dá)100次以上,累積培訓(xùn)人次已達(dá)30萬(wàn)。授課不拘泥于教材,擅長(zhǎng)提煉知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)對(duì)比分析,將復(fù)雜問(wèn)題通俗處理,易于理解。教學(xué)風(fēng)趣幽默,課堂活躍。
孫文波

孫文波

土木工程碩士直播大班課人氣老師立即試聽(tīng)
環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師、建造師授課老師,土木工程碩士,直播大班課人氣老師。具有長(zhǎng)期工程類(lèi)執(zhí)業(yè)資格考試的授課經(jīng)驗(yàn)。主要講授建筑、鐵路實(shí)務(wù),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,善于將重點(diǎn)知識(shí)與實(shí)際考試相結(jié)合。教學(xué)認(rèn)真細(xì)致,善于抓住考試重點(diǎn)、難點(diǎn)。
蘇婷

蘇婷

工程碩士講課輔以大量圖片與口訣立即試聽(tīng)
環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電授課老師,國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師,工程碩士。講課輔以大量圖片與口訣,將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行圖表結(jié)合、歸納總結(jié),便于學(xué)員理解并記憶考點(diǎn);并有針對(duì)性地教授學(xué)員不同題型的答題技巧與記憶方法。有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ),對(duì)教材捻熟于心,思路清晰、講解透徹、深受學(xué)員喜愛(ài)。

培訓(xùn)流程

第一階段
夯實(shí)基礎(chǔ),時(shí)間:12月--7月; 課時(shí):73小時(shí)/科; 班次:備考指導(dǎo)班、考點(diǎn)精講班、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操班、1V1基礎(chǔ)直播班、全面熟悉教材考點(diǎn)!
第二階段
強(qiáng)化提高,時(shí)間:7-8月; 課時(shí):20小時(shí)/科; 班次:??键c(diǎn)題班、案例特訓(xùn)班、200題、真題班、強(qiáng)化鞏固重點(diǎn)難點(diǎn)!
第三階段
沖刺飛躍,時(shí)間:8月; 課時(shí):15小時(shí)/科; 班次:應(yīng)試技巧、??荚囶}卷、仿真模擬查漏補(bǔ)缺!
第四階段
獨(dú)家保障,時(shí)間:8月--9月; 課時(shí):10小時(shí)/科; 班次:直播密訓(xùn)、內(nèi)部資料、臨考?jí)嚎s必背考點(diǎn)!

    移動(dòng)課堂


  • 聽(tīng)課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

有很多老考生為了一建考試已經(jīng)奮斗多年,不缺乏考試經(jīng)驗(yàn),同樣對(duì)教材也了熟于心,但是每次出成績(jī)總是差了那么一兩分,讓人懊惱。

那么究竟是什么原因阻礙了在分?jǐn)?shù)線徘徊的老考生呢?

對(duì)教材的學(xué)習(xí)和深入掌握程度不夠

雖說(shuō)書(shū)也有看過(guò)好幾遍對(duì)整個(gè)知識(shí)體系都有掌握和理解,基本掃除了盲點(diǎn),但問(wèn)題是理解并不代表熟練掌握,特別是還有一些相對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn),只是有個(gè)深刻的印象,能用自己的話表述,但不能用接近于書(shū)上的原話去復(fù)述。

拘泥于自己的思維

主觀劃定了一些框框,框住了自己,漏掉了較多重點(diǎn)。

比如說(shuō)總是以以往的經(jīng)驗(yàn)覺(jué)得考過(guò)的點(diǎn)不會(huì)重復(fù)考,結(jié)果今年就重復(fù)考了,若考試把握住了也不至于在這里反思。

現(xiàn)在看來(lái)一建就沒(méi)有所謂的重點(diǎn),你認(rèn)為不是重點(diǎn)的東西卻是出題重點(diǎn),也許這就是一建的難度所在,整本書(shū)都是考試重點(diǎn),讓人捉摸不透。

平時(shí)演練不夠

在這方面很多考生吃了很大的虧,考試拿到試卷,手忙腳亂,不停的看時(shí)間,害怕做不完,答題答到手酸,題目都沒(méi)有好好審核完就匆匆作答,漏掉了隱含條件,結(jié)果答錯(cuò)題、答題抓不到采分點(diǎn),廢話說(shuō)了很多,要點(diǎn)漏答了不少;

結(jié)果就是感覺(jué)考試難度不大,題目都可作答,卻拿不到高分,簡(jiǎn)單的題目考不及格。反過(guò)來(lái)還把寶貴的考試時(shí)間耽誤了,做了無(wú)用功。

這一點(diǎn)沒(méi)有別的好方法,只有平時(shí)拿真題做實(shí)彈演練,卡時(shí)間,細(xì)審題,答要點(diǎn),練字跡,模擬考試,方能考高分。

缺乏總結(jié)歸納能力

對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理做的不夠,沒(méi)有形成清晰地模塊和系統(tǒng)。比如說(shuō)第一章技術(shù)部分和第三章規(guī)范一起結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)更利于掌握,安全、質(zhì)量方面的知識(shí)點(diǎn)三章都有涉及,綜合總結(jié)放到一塊兒來(lái)學(xué),效果往往事半功倍。程序和依據(jù)等等的共通性。

過(guò)于依賴(lài)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)

使現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)反而成為了自己的減分項(xiàng),這一點(diǎn)影響深遠(yuǎn),無(wú)論是老師授課還是自己答題的時(shí)候都深受其害;

腦海里先入為主或者是現(xiàn)場(chǎng)施工的情形展現(xiàn)在腦海,以自己的經(jīng)驗(yàn)作答,自認(rèn)為很了解,自己答題比非專(zhuān)業(yè)的人有優(yōu)勢(shì),但往往多有遺漏甚至明顯的錯(cuò)誤。

比如涉及到一些工藝流程的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)不規(guī)范的做法出現(xiàn)在答案里,何來(lái)高分!

資料收集與處理薄弱

現(xiàn)在資訊發(fā)達(dá),手頭上能獲得的課件、資料、各種模擬題加起來(lái)甚至?xí)^(guò)課本的厚度,如果眉毛胡子一把抓,這也要看那也要管,這也要記,那也要抄,常常手忙腳亂學(xué)習(xí)計(jì)劃被打亂,到頭來(lái)效果可想而知。

過(guò)于在乎結(jié)果

考前考后未能放松心態(tài),以至于考試未能發(fā)揮出本有的水平。

只有放松心態(tài),平時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),看淡考試結(jié)果,考試才有可能發(fā)揮較好的水平,不至于因沒(méi)休息好考不出應(yīng)有的水平,而丟掉寶貴的一分。

交流不夠

三人行必有我?guī)熝?,不得不承認(rèn)實(shí)務(wù)這一科光靠自己一個(gè)人學(xué)習(xí)是很難做到面面俱到的,就算想面面俱到也心有余而力不足,耗費(fèi)太大的精力;

在一級(jí)建造師備考的過(guò)程中,挫折肯定會(huì)有,只是在遭遇挫折的時(shí)候,不同的人有不同的選擇,有的人迎難而上,有的人臨陣脫逃。

但是大家不要急著否定自己,這正是一級(jí)建造師考試對(duì)考生毅力的考驗(yàn),只要你不放棄,只要你肯努力,并在問(wèn)題中總結(jié)一級(jí)建造師備考經(jīng)驗(yàn),所有的困難就都會(huì)迎刃而解。