一級建造師培訓(xùn)輔導(dǎo)班,一般都分為兩種模式,一種是傳統(tǒng)的面授培訓(xùn),一種是線上的培訓(xùn),如果選擇培訓(xùn),首先要想好選擇哪一種類型的培訓(xùn)方式,然后再選擇具體的培訓(xùn)機構(gòu),網(wǎng)授和面授都有自己的優(yōu)缺點,具體怎么選擇要根據(jù)自己的條件和需求來選擇。
網(wǎng)授的優(yōu)缺點:一級建造師網(wǎng)授一般都是錄播視頻模式,中間會穿插直播的方式,這種模式的優(yōu)點就是方便,足不出戶就可學(xué)習(xí),一般價格實惠,性價比高,價格師資等都公開透明,如果沒有聽清楚可以反復(fù)聽,一直聽到懂為止,而面授老師不可能給你反復(fù)講,缺點就是如果有疑問需要咨詢老師,可能沒有面授來的及時,不過目前直播技術(shù)成熟,各個網(wǎng)授機構(gòu)服務(wù)完善,基本已經(jīng)解決了這個問題。
面授的優(yōu)缺點:面授優(yōu)缺點基本是和網(wǎng)授完全相反,價格較貴,一般師資價格不透明,經(jīng)常換老師,需要跑培訓(xùn)機構(gòu)去上課,各地的師資水平參差不齊,需要考生擦亮眼睛,小心掉坑。
因面授各地情況都不一樣,各地的機構(gòu),師資都不盡相同,沒有辦法一一推薦,僅推薦幾家不錯的一級建造師網(wǎng)授培訓(xùn)機構(gòu),網(wǎng)授只要有手機,有電腦,有網(wǎng)絡(luò)就可以聽課,故而全國統(tǒng)一透明。
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【零基礎(chǔ)必備】零基礎(chǔ)雙師暢學(xué)班
主講老師:蘇婷,陳明,安國慶、王麗雪、王樹京、張湧
適合專業(yè):經(jīng)濟、管理、法規(guī)、建筑、市政、機電、公路、水利
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名師大咖面對面,有問有大收獲多。三、收入確認的原則
(1)銷售商品收入的確認。
銷售商品收入同時滿足下列條件的,才能予以確定:
1)企業(yè)已將商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險和報酬轉(zhuǎn)換給購貨方。
2)企業(yè)既沒有保留通常與所有權(quán)相聯(lián)系的繼續(xù)管理權(quán),也沒有對已售出的商品實施控制。
3)收入的金額能夠可靠地計量。
4)相關(guān)的經(jīng)濟利益很可能流人企業(yè)。
5)相關(guān)的已發(fā)生或?qū)l(fā)生的成本能夠可靠地計量。
(2)提供勞務(wù)收入的確認。
根據(jù)勞務(wù)交易結(jié)果是否能夠可靠的估計,勞務(wù)收入應(yīng)分別采用不同的方式予以確認。
1)企業(yè)在資產(chǎn)負債表日提供勞務(wù)交易的結(jié)果能夠可靠估計的,應(yīng)當采用完工百分比法確認提供勞務(wù)收入。
?、偈杖氲慕痤~能夠可靠地計量;
?、谙嚓P(guān)的經(jīng)濟利益很可能流入企業(yè);
③交易的完工進度能夠可靠地確定;
?、芙灰字邪l(fā)生和將發(fā)生的成本能夠可靠地計量。
2)企業(yè)在資產(chǎn)負債表日提供勞務(wù)交易的結(jié)果不能夠可靠估計的,應(yīng)當分別情況進行處理:
1)已經(jīng)發(fā)生的勞務(wù)成本預(yù)計能夠得到補償?shù)模凑找呀?jīng)發(fā)生的勞務(wù)成本金額確認提供勞務(wù)收入,并按相同金額結(jié)轉(zhuǎn)勞務(wù)成本;
2)已經(jīng)發(fā)生的勞務(wù)成本預(yù)計不能夠得到補償?shù)模瑧?yīng)當將已經(jīng)發(fā)生的勞務(wù)成本計入當期損益,不確認提供勞務(wù)收入。
(3)讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入的確認。
讓渡資產(chǎn)使用權(quán)而發(fā)生的收入包括利息收入和使用費收入。讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入同時滿足下列條件的,才能予以確認:①與交易相關(guān)的經(jīng)濟利益很可能流人企業(yè);②收入的確認能夠可靠地計量。
合同收入一實際合同總收入一以前會計期間累計已確認收入;當期確認的合同收入一(合同總收入×完工進度)一以前會計期間累計已確認的收入。
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