環(huán)球教育李瑩,李瑩老師是在環(huán)球網(wǎng)校講授市政實務(wù),主講二級建造師,兼講一級建造師部分課程,這位老師近些年崛起很快,群里都親切稱為大瑩老師,大瑩老師雖然偶有失誤,但是講課總體是非常好的,不管是課堂風格,專業(yè)能力,還是個人魅力,都是可以值得一聽的。
李瑩老師介紹:碩士。參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔,每年直播大班課授課次數(shù)高達100次以上,累積培訓(xùn)人次已達30萬。授課不拘泥于教材,擅長提煉知識點進行歸納總結(jié)對比分析,將復(fù)雜問題通俗處理,易于理解。教學(xué)風趣幽默,課堂活躍。
李瑩老師評價:
好,圖、文都好,加強記憶,我喜歡,就像參加施工一樣。
構(gòu)思是構(gòu)挺好的,思維框架起來了,但是細節(jié),老師說這個很重要,需要重點關(guān)注,然后就說自己讀一兩遍就可以了,對于我這啥也不懂的確實學(xué)的挺費力
老師講的很清楚易懂,如果全是選擇題應(yīng)該差不多了,一想到案例,頭大
管道這節(jié),前期花了半個月弄懂,學(xué)細,都有點堅持不住了,還好堅持下來了,現(xiàn)在復(fù)習毫無壓力,跟著精講再捋一下程序
李老師講的真好,能感覺到老師知識淵博,而且現(xiàn)場經(jīng)驗豐富!贊
【零基礎(chǔ)必備】零基礎(chǔ)雙師暢學(xué)班
主講老師:蘇婷,陳明,安國慶、王麗雪、王樹京、張湧
適合專業(yè):經(jīng)濟、管理、法規(guī)、建筑、市政、機電、公路、水利
免費試聽
聽課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。直播
名師大咖面對面,有問有大收獲多。1Z301040 建設(shè)工程物權(quán)制度
1Z301041 物權(quán)的法律特征和主要種類 P17
1、物權(quán)的分類: 所有權(quán)――最完整的權(quán)利(占有、使用、收益、處分的權(quán)利)
用益物權(quán)――土地承包經(jīng)營權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán)、地役權(quán)
擔保物權(quán)――抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)、留置權(quán)
1Z301042 土地所有權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)和地役權(quán) P19
1.土地所有權(quán):1)城鎮(zhèn)市區(qū)土地歸國家所有――國有土地所有權(quán)由國務(wù)院代表國家行使
2)農(nóng)村土地歸集體所有――耕地經(jīng)營期限30年
2.建設(shè)用地使用權(quán)――
1)可以采用出讓或者劃撥等方式
2)工業(yè)、商業(yè)、旅游、娛樂、商品住宅等經(jīng)營性用地――一塊地、兩個人
應(yīng)當采取招標、拍賣等公開競價的方式出讓。
3)設(shè)立建設(shè)用地使用權(quán)――向登記機構(gòu)申請使用權(quán)登記――登記時設(shè)立
4)處分土地使用權(quán)――附著于土地上的建筑物、構(gòu)筑物等一并處分
3.地役權(quán)――(注意概念)P20
【真題示例】
1.建設(shè)單位需要使用相鄰企業(yè)的場地開辟道路就近運輸建筑材料。雙方訂立合同,約定建設(shè)單位向該企業(yè)支付用地費用,該企業(yè)向建設(shè)單位提供場地。在此合同中,建設(shè)單位擁有的權(quán)利是( )。
A.相鄰權(quán) B.地役權(quán)
C.土地出租權(quán) D.建設(shè)用地使用權(quán)
2.下列權(quán)利中,屬于用益物權(quán)的有( )。
A.地役權(quán) B.留置權(quán) C.土地承包經(jīng)營權(quán)
D.建設(shè)用地使用權(quán) E.宅基地使用權(quán)
1Z301043 物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓、消滅和保護 P20頁
1.不動產(chǎn)物權(quán)變動一登記――記載于不動產(chǎn)登記簿時發(fā)生效力
債權(quán)與物權(quán)區(qū)分原則――合同生效的,未辦理物權(quán)登記的,不影響合同效力
2.動產(chǎn)物權(quán)變動:
一般物――占有和交付為公示手段
船舶、航空器、機動車――登記交付――但未經(jīng)登記,不得對抗善意第三人
3.物權(quán)的保護
物權(quán)受到侵害――權(quán)利人可通過:和解、調(diào)解、仲裁、訴訟解決
相關(guān)課程
最新文章