建筑實務王樹京,王樹京是建筑實務培訓領域里不可或缺的一位了,其講授的技術部分,至今無人能超越,王樹京老師不管授課水平還是實際管理能力都是首屈一指的,理論聯(lián)系實際,跟著王樹京老師可以學習到很多,不止考試方面的內容。
王樹京老師介紹:參與過輔導書、習題集等書籍的編寫,發(fā)表論文及相關著作數(shù)十篇。具有10多年工程項目管理經驗,理論與實踐相結合,授課簡練有深度,代入感極強,命題思路把握精準,考點分析透徹。
王樹京老師評價:
感謝王老師!雖然是錄播課,但我感覺像是直播,我這邊回答,老師那邊還有互動,都被老師看透透了。
王老師主要是總結性知識,而且把所有相關知識點都串聯(lián)起來了。
王老師說得太好,之前學的東西有點零碎,現(xiàn)在都把知識點串聯(lián)起來,我設計的同事說王老師是建筑行業(yè)的泰斗!
這里聽了王老師的,感覺s老師的又沒用又啰嗦。
感謝王老師的認真授課,仔細講解,收益匪淺,點贊。
這節(jié)課太重要了,一節(jié)課把全部質量內容全梳理了一遍,感覺學通這節(jié)課,整個流程就全掌握了。
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名師大咖面對面,有問有大收獲多。建設項目周期是指建設項目從投資意向開始到投資終結的全過程。
一、建設項目周期的階段劃分及其工作內容
(一)建設項目決策階段(通常也稱為項目建設前期工作階段)
1.投資意向
2.市場研究與投資機會分析
市場研究與投資機會分析著重點是投資環(huán)境分析,目的和作用是鑒別投資方向,選擇建設項目。
3.項目建議書
4.初步可行性研究
初步可行性研究并不是必不可少的,與可行性研究的主要差別是在它們所獲得的資料的詳盡程度不同。
5.可行性研究(又稱詳細可行性研究)
6.建設項目決策
上述6項工作是一種分析論證性質的工作,主要解決的是項目選擇問題。
(二)建設項目設計階段
1.初步設計
2.投資準備
3.技術設計
4.施工圖設計
上述4項工作主要是確定擬定項目具體方案,是選擇和設計實現(xiàn)項目投資構想的優(yōu)化實施方案的過程。
我國對于一般項目進行兩階段設計,即工程的初步設計和施工圖設計,對重大項目和技術上比較復雜而又缺乏設計經驗的項目,在初步設計后還增加了技術設計。
(三)建設項目施工階段
1.施工組織設計
2.施工準備
3.組織施工
4.生產準備一般包括:組織準備、技術準備、物資準備
5.竣工驗收
上述5項工作是一種具體的資源組合性質工作,其主要任務是在確定性約束條件下優(yōu)化實施過程。
(四)投資項目總結評價階段
1.投產運營和投資回收
2.投資項目后評價
上述兩項工作是一種總結評價性質工作,甚至可以說是依托于生產經營過程的一種分析研究工作。
二、建設項目周期各階段對投資的影響
工作費用是從小到大的變化趨勢,變化程度很大,項目要素費用也是從小到大的變化趨勢,變化程度居中,產出對總投資和項目使用功能的影響是從大到小的變化趨勢,變化程度很大。
項目建議書的基本內容
項目建議書是鑒別項目投資方向,對擬建項目的一個總體輪廓設想,著重從宏觀上對項目建設的必要性做出分析衡量,并初步分析項目建設的可能性,向決策者提出建議,推薦項目。
項目建議書的內容一般應包括如下幾個方面:
(一)建設項目提出的依據(jù)和必要性
(二)產品方案、市場前景、擬建規(guī)模和建設地點的初步設想
(三)資源狀況、建設條件、協(xié)作關系及引進國別和廠商的初步分析
(四)投資估算和資金籌措的設想
(五)項目建設進度的設想
(六)項目經濟效益和社會效益的初步測算
(七)結論與建議