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環(huán)球網(wǎng)校 一級建造師培訓

崇左建造師培訓班

發(fā)布時間:2020年11月26日

課程介紹

考一級建造師繞不過的肯定是環(huán)球網(wǎng)校,選培訓就是選老師,一級建造師培訓哪個那老師好,是一建考生最關心的問題,基本上好的老師都是在環(huán)球網(wǎng)校,法規(guī)的王麗雪老師,管理的朱俊文老師,市政陳明,建筑王樹京,經(jīng)濟張湧,機電蘇婷,這幾位老師可以說是科目里最好的老師了,超一流的,考一級建造師的沒有不知道這幾位老師的。口碑好才是真的好。環(huán)球網(wǎng)校一級建造師的課程方面也是比較豐富,有適合各個階段、各個基礎的班次,是一級建造師考生的不二選擇。

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適合專業(yè):經(jīng)濟、管理、法規(guī)、建筑、市政、機電、公路、水利、通信、鐵路

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課程詳情

  • 備考
    大禮包
    單科:1元 全科:無適合學員:初次備考,入門必備,從開始到精通; 套餐內(nèi)容:考試大綱,學習計劃,高頻考點,經(jīng)典100題,實操攻克指南,案例100問,思維導圖,智能題庫; 套餐服務:歷年真題,模擬考試,章節(jié)精品課,教材課后題;
  • 零基礎
    雙師班
    單科:1480元 全科:4980元適合學員:考試經(jīng)驗少,學習能力不強,在職備考,學習時間不足,希望2022年更有把握通關; 套餐內(nèi)容:考點精講,智能題庫,優(yōu)選題分,實操及案例特訓,??键c題,直播密訓,應試技巧,真題強化,內(nèi)部資料,不過1年重學; 套餐服務:基礎服務,階段測評檢測學習效果,微信班主任督學服務;
  • 全程班
    單科:980元 全科:2980 元適合學員:有工作經(jīng)驗相關從業(yè)者,自學能力自制力比較強,非常注重課程的性價比的學員; 套餐內(nèi)容:學習方法論,備考指導,考點精講,精題必練,萬人模考,直播密訓,真題強化,智能題庫,無限回放;套餐服務:基礎服務,10分鐘響應答疑,專屬微信班主任;

師資詳情

張君

管理女神神君老師零基礎達人立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師,碩士。講授建造師管理直播大班課程,累計授課時長500小時以上。擅長使用圖表對比記憶法,歸納總結(jié)法,重點突出,通俗易懂,適合零基礎學員學習。課堂氣氛活躍,善于調(diào)動學員積極性,被學員稱為神君老師。

張湧

北大工商管理碩士首爾大學經(jīng)濟碩士立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟師建造師培訓師,北京大學工商管理碩士,韓國首爾大學經(jīng)濟碩士。主講高級經(jīng)濟師工商管理專業(yè)、建設工程經(jīng)濟、初級會計經(jīng)濟法基礎,10年經(jīng)濟管理類資格考試培訓經(jīng)驗,講課簡練,課程重點總結(jié)到位。
王麗雪

王麗雪

法規(guī)女神年輕實力派老師代表善于總結(jié)分析立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)授課老師,年輕實力派老師代表。累計培訓人次50W+,具有豐富的錄播及直播授課經(jīng)驗;善于總結(jié)分析,首創(chuàng)"魚骨圖"教學法深得學員喜歡。老師寄語:"教育,是一種力量。教學相長,是一種境界。愿不負三尺講臺和一寸粉筆,成就學員,成就自己!"
李瑩

李瑩

編寫多部建造師考試培訓教輔累積培訓人次已達30萬立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師,碩士。參與編寫多部建造師考試培訓教輔,每年直播大班課授課次數(shù)高達100次以上,累積培訓人次已達30萬。授課不拘泥于教材,擅長提煉知識點進行歸納總結(jié)對比分析,將復雜問題通俗處理,易于理解。教學風趣幽默,課堂活躍。
孫文波

孫文波

土木工程碩士直播大班課人氣老師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟師、建造師授課老師,土木工程碩士,直播大班課人氣老師。具有長期工程類執(zhí)業(yè)資格考試的授課經(jīng)驗。主要講授建筑、鐵路實務,教學經(jīng)驗豐富,注重基礎知識的講解,善于將重點知識與實際考試相結(jié)合。教學認真細致,善于抓住考試重點、難點。
蘇婷

蘇婷

工程碩士講課輔以大量圖片與口訣立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師機電授課老師,國家注冊一級建造師,工程碩士。講課輔以大量圖片與口訣,將相關知識點進行圖表結(jié)合、歸納總結(jié),便于學員理解并記憶考點;并有針對性地教授學員不同題型的答題技巧與記憶方法。有著扎實的理論基礎,對教材捻熟于心,思路清晰、講解透徹、深受學員喜愛。

培訓流程

第一階段
夯實基礎,時間:12月--7月; 課時:73小時/科; 班次:備考指導班、考點精講班、現(xiàn)場實操班、1V1基礎直播班、全面熟悉教材考點!
第二階段
強化提高,時間:7-8月; 課時:20小時/科; 班次:模考點題班、案例特訓班、200題、真題班、強化鞏固重點難點!
第三階段
沖刺飛躍,時間:8月; 課時:15小時/科; 班次:應試技巧、模考試題卷、仿真模擬查漏補缺!
第四階段
獨家保障,時間:8月--9月; 課時:10小時/科; 班次:直播密訓、內(nèi)部資料、臨考壓縮必背考點!

    移動課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    名師大咖面對面,有問有大收獲多。

學習資料

  (四)確定敏感性因素

  敏感性分析的目的在于尋求敏感因素,這可以通過計算敏感度系數(shù)和臨界點來判斷。

  1.敏感度系數(shù)(SAF)

  敏感度系數(shù)表示技術方案經(jīng)濟效果評價指標對不確定因素的敏感程度。計算公式為:

  在實踐中常常把敏感度系數(shù)和臨界點兩種方法結(jié)合起來確定敏感因素。

  (五)選擇方案

  如果進行敏感性分析的目的是對不同的技術方案進行選擇,一般應選擇敏感程度小、承受風險能力強、可靠性大的技術方案。

  需要說明的是:單因素敏感性分析雖然對于技術方案分析中不確定因素的處理是一種簡便易行、具有實用價值的方法。但它以假定其他因素不變?yōu)榍疤?,這種假定條件,在實際經(jīng)濟活動中是很難實現(xiàn)的,因為各種因素的變動都存在著相關性,一個因素的變動往往引起其他閑素也隨之變動。比如產(chǎn)品價格的變化可能引起需求量的變化,從而引起市場銷售量的變化。所以,在分析技術方案經(jīng)濟效果受多種因素同時變化的影響時,要用多因素敏感性分析,使之更接近于實際過程。多因素敏感性分析由于要考慮可能發(fā)生的各種因素不同變動情況的多種組合,因此計算起來要比單因素敏感性分析復雜得多。

  綜上所述,敏感性分析在一定程度上對不確定因素的變動對技術方案經(jīng)濟效果的影響作了定量的描述,有助于搞清技術方案對不確定因素的不利變動所能容許的風險程度,有助于鑒別何者是敏感因素,從而能夠及早排除對那些無足輕重的變動因素的注意力,把進一步深入調(diào)查研究的重點集中在那些敏感因素上,或者針對敏感因素制定出管理和應變對策,以達到盡量減少風險、增加決策可靠性的目的。但敏感性分析也有其局限性,它主要依靠分析人員憑借主觀經(jīng)驗來分析判斷,難免存在片面性。在技術方案的計算期內(nèi),各不確定性因素相應發(fā)生變動幅度的概率不會相同,這意味著技術方案承受風險的大小不同。而敏感性分析在分析某一因素的變動時,并不能說明不確定因素發(fā)生變動的可能性是大還是小。對于此類問題,還要借助于概率分析等方法。