開課網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校
網(wǎng)校簡介:環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,在七年時間里,網(wǎng)校經(jīng)歷了飛速發(fā)展,目前已經(jīng)擁有工程、外語、財會、經(jīng)貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、學歷、國家職業(yè)資格等七大類近百個考試項目的網(wǎng)絡輔導課程,每年上傳課程萬余小時。環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)成為國內(nèi)規(guī)模大的遠程職業(yè)教育機構。
?環(huán)球網(wǎng)校依靠北京市海淀區(qū)優(yōu)秀的文化優(yōu)勢,組織了一支以本地區(qū)師資為主導,天津、上海等地名牌高校師資為輔助的強大師資隊伍,保證了輔導課程的質量。隨著網(wǎng)絡技術的進步,網(wǎng)校在原有遠程培訓平臺的基礎上不斷更新升級,已經(jīng)將其建設成為集資訊、網(wǎng)絡學習、網(wǎng)上書店、答疑系統(tǒng)、模擬測試、社區(qū)系統(tǒng)等融為一體的科學化、規(guī)模化平臺。
?環(huán)球網(wǎng)校擁有倡導“以人為本”的高學歷管理團隊和年輕的、積極進取的工作團隊。他們中有國內(nèi)早從事遠程教育的專業(yè)人士,有深入洞察考試動態(tài)、及時掌握前沿資訊的教務、市場、客服團隊,也有經(jīng)驗豐富、熟練應用互聯(lián)網(wǎng)技術的開發(fā)團隊,在大家的共同努力下,網(wǎng)校受到越來越多考生的肯定,連續(xù)七年被考生和專家一致評選為“十佳網(wǎng)絡教育機構”。
91、 新技術應用方案的經(jīng)濟分析方法:
① 、常用的靜態(tài)分析方法有:增量投資分析法、年折算費用法、綜合總費用法;
② 、常用的動態(tài)分析方法有:凈現(xiàn)值(費用現(xiàn)值)法、凈年值(年成本)法;
增量投資收益率R(2-1)=(C1—C2)/(I2—I1)×100%即:(舊—新經(jīng)營成本)÷(新—舊投資額)
折算費用法 當方案有用成果相同時,一般可通過比較費用的大小,選擇折算費用最小的方案;
當方案有用成果不相同時,通過C1=CF1+Cu1Q計算,對比C小則優(yōu)(范圍區(qū)域內(nèi));
1Z102000工程財務
92、 財務會計(對外會計,報告型會計)與管理會計(對內(nèi)會計,管理型會計)是現(xiàn)代會計的兩大基本內(nèi)容;財務會計信息主要為過去時態(tài),管理會計信息跨過去、現(xiàn)在、未來三個時態(tài);
93、 財務會計的內(nèi)涵決定了財務會計具有核算和監(jiān)督兩項基本職能。
94、 會計計量屬性主要包括:①、歷史成本 ②、重置成本 ③、可變現(xiàn)凈值 ④、現(xiàn)值 ⑤、公允價值;
95、 會計核算的基本假設包括:①、會計主體 ②、持續(xù)經(jīng)營 ③、會計分期 ④、貨幣計量;
96、 會計主體與企業(yè)法人主體并不是完全對立的,企業(yè)法人主體一定是會計主體,但會計主體未必是企業(yè)法人主體。
97、 會計期間分為年度和中期。我國通常采用的是日歷年(非營業(yè)年)作為企業(yè)的會計年度;中期指短于一個完整的會計年度的報告時間。
98、 我國的《企業(yè)會計準則》規(guī)定,企業(yè)會計應當以貨幣計量,我國通常應選擇人民幣作為幾張本位幣。
99、 針對交易或事項的發(fā)生時間與相關貨幣收支時間不一致的情況,會計核算的處理分為:(規(guī)定收入和費用何時記賬)①、收付實現(xiàn)制——收錢時記賬 ②、權責發(fā)生制——交貨時記賬。
100、 我國《企業(yè)會計準則》規(guī)定,企業(yè)應以權責發(fā)生制為基礎會計確認、計量和報告。權責發(fā)生制是以會計分期假設和持續(xù)經(jīng)營為前提的會計基礎。
101、 會計要素:①、資產(chǎn) ②、負債 ③、所有者權益 ④、收入 ⑤、費用 ⑥、利潤
102、 按資產(chǎn)的流動性可將其分為流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)(即長期資產(chǎn))。
①、 流動資產(chǎn):現(xiàn)金、銀行存款、應收款項、短期投資、存貨;
②、 長期資產(chǎn):長期投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、長期待攤費用、其他資產(chǎn);
103、 負債按流動性分為:流動負債和長期負債。
①、 流動負債:短期借款、應付款項、應付工資、應交稅金;
②、 長期負債:應付債券、長期借款、長期應付款;
104、 所有者權益的內(nèi)容:①、實收資本;②、資本公積(含:資本溢價、資產(chǎn)評估增值、外幣折算差額);③、盈余公積;④、未分配利潤。
105、 資產(chǎn)、負債、所有者權益是反映企業(yè)某一時點財務狀況的會計要素,也稱靜態(tài)會計要素;
收入、費用、利潤是反映某一時期經(jīng)營成果的會計要素,也稱動態(tài)會計要素。
106、 會計基本的等式:靜態(tài)會計等式(資產(chǎn)=負債+所有者權益)和動態(tài)會計等式(收入-費用=利潤)。
107、 費用按經(jīng)濟內(nèi)容和性質進行分類:①、購置勞動對象的費用;②、構建勞動資料的費用;③、支付職工薪酬的費用;
108、 按照經(jīng)濟用途分:①、生產(chǎn)費用(計入工程成本);②、期間費用;(看是否與具體生產(chǎn)相關來判斷是否屬于生產(chǎn)費用)
109、 期間費用是指企業(yè)當期發(fā)生的,與具體產(chǎn)品或工程沒有直接聯(lián)系,必須從當期收入中得到補償?shù)馁M用。由于期間費用的發(fā)生僅與當期實現(xiàn)的收入相關,因而應當直接計入當期的損益。期間費用主要包括:管理費用、財務費用、營業(yè)費用。施工企業(yè)的期間費用主要是:管理費用、財務費用。
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環(huán)球網(wǎng)校建工學院名譽院長,建造師建筑資深導師,北京工業(yè)大學教授,建造師考試大綱編委會編委。參與過國家一級注冊建造師考試大綱、考試輔導書、習題集等書的編寫,發(fā)表論文及相關著作數(shù)十篇。授課簡練、有深度,理論與現(xiàn)場結合,極強的代入感,歷年命題思路把握精準,考點分析透徹。
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)名師,法學教授。對建造師考試政策及方向有深入研究,積累了非常豐富的建造師資格考試輔導經(jīng)驗,講課重點突出,言簡意賅,對考點解讀深刻,容易理解,邏輯嚴密的授課風格贏得了學員的廣泛好評。
環(huán)球網(wǎng)校建造師機電名師,副教授,碩士生導師,全國注冊造價工程師、一級建造師,省評標專家。從事工程管理教學與研究15年,出版國家級教材5部,教學經(jīng)驗豐富,對考試題型、特點和考試趨勢有精確的把握。邏輯清晰,經(jīng)驗豐富,善于化繁為簡,去粗存精,語言干練,能為考生提供高效指導。
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