開(kāi)課網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校
網(wǎng)校簡(jiǎn)介:環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,在七年時(shí)間里,網(wǎng)校經(jīng)歷了飛速發(fā)展,目前已經(jīng)擁有工程、外語(yǔ)、財(cái)會(huì)、經(jīng)貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)歷、國(guó)家職業(yè)資格等七大類(lèi)近百個(gè)考試項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,每年上傳課程萬(wàn)余小時(shí)。環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)規(guī)模大的遠(yuǎn)程職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
?環(huán)球網(wǎng)校依靠北京市海淀區(qū)優(yōu)秀的文化優(yōu)勢(shì),組織了一支以本地區(qū)師資為主導(dǎo),天津、上海等地名牌高校師資為輔助的強(qiáng)大師資隊(duì)伍,保證了輔導(dǎo)課程的質(zhì)量。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,網(wǎng)校在原有遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的基礎(chǔ)上不斷更新升級(jí),已經(jīng)將其建設(shè)成為集資訊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上書(shū)店、答疑系統(tǒng)、模擬測(cè)試、社區(qū)系統(tǒng)等融為一體的科學(xué)化、規(guī)?;脚_(tái)。
?環(huán)球網(wǎng)校擁有倡導(dǎo)“以人為本”的高學(xué)歷管理團(tuán)隊(duì)和年輕的、積極進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì)。他們中有國(guó)內(nèi)早從事遠(yuǎn)程教育的專(zhuān)業(yè)人士,有深入洞察考試動(dòng)態(tài)、及時(shí)掌握前沿資訊的教務(wù)、市場(chǎng)、客服團(tuán)隊(duì),也有經(jīng)驗(yàn)豐富、熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),在大家的共同努力下,網(wǎng)校受到越來(lái)越多考生的肯定,連續(xù)七年被考生和專(zhuān)家一致評(píng)選為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”。
31、 投資收益率(R)指標(biāo) 經(jīng)濟(jì)意義明確、直觀,計(jì)算簡(jiǎn)便,在一定程度上放映了投資效果的優(yōu)劣,可適用于各種投資規(guī)模。
32、 投資收益率指標(biāo)作為主要的決策依據(jù)不太可靠。主要用在技術(shù)方案制定的早期階段或研究過(guò)程,且計(jì)算期較短、不具備綜合分析所需詳細(xì)資料的技術(shù)方案,尤其適用于工藝簡(jiǎn)單而長(zhǎng)產(chǎn)情況變化不大的技術(shù)方案的選擇和投資經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)。
33、 靜態(tài)投資回收期 Pt=I/A (I—技術(shù)方案總投資,A—每年凈收益) 及P23例題
34、 靜態(tài)投資回收期指標(biāo)的優(yōu)點(diǎn):反應(yīng)技術(shù)方案的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,資本周轉(zhuǎn)速度越快,回收期越短,風(fēng)險(xiǎn)越小,技術(shù)方案抗風(fēng)險(xiǎn)能力越強(qiáng)。
35、 靜態(tài)投資回收期指標(biāo)的缺點(diǎn):沒(méi)有全面地考慮技術(shù)方案整個(gè)計(jì)算期內(nèi)現(xiàn)金流量,只考慮回收前的效果。
36、 靜態(tài)投資回收期指標(biāo)的應(yīng)用范圍:①、對(duì)于那些技術(shù)上更新迅速的技術(shù)方案,②、資金相當(dāng)短缺的技術(shù)方案,③未來(lái)的情況很難預(yù)測(cè)而投資者又特別關(guān)心資金補(bǔ)償?shù)募夹g(shù)方案,采用靜態(tài)投資回收期評(píng)價(jià)特別有實(shí)用意義。
37、 財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值(FNPV)是反應(yīng)技術(shù)方案在計(jì)算期內(nèi)盈利能力的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)。
財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值(FNPV)=技術(shù)方案現(xiàn)金流入之和—現(xiàn)金流出之和
(FNPV≥0方案可行,F(xiàn)NPV<0方案不可行)
38、 財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值分析的不足之處:①、必須首先確定一個(gè)符合經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的基準(zhǔn)收益率,而基準(zhǔn)收益率的確定往往是比較困難的;②、在互斥方案評(píng)價(jià)時(shí),財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值必須慎重考慮互斥方案的壽命,如果互斥方案壽命不等,必須構(gòu)造一個(gè)相同的分析期限,才能進(jìn)行各個(gè)方案之間的比選。
39、 財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率(FIRR)其實(shí)質(zhì)就是使技術(shù)方案在計(jì)算期內(nèi)各年凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值累計(jì)等于零時(shí)的折現(xiàn)率。
40、 財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率(FIRR)指標(biāo)考慮了資金的時(shí)間價(jià)值以及技術(shù)方案在整個(gè)計(jì)算期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)狀況,不僅能反應(yīng)投資過(guò)程的收益程度,而且FIRR的大小不受外部參數(shù)(基準(zhǔn)收益率ic)影響,完全取決于技術(shù)方案投資過(guò)程凈現(xiàn)金流量系列的情況。使在應(yīng)用中具有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)——客觀。
41、 基準(zhǔn)收益率也稱(chēng)基準(zhǔn)折現(xiàn)率,是企業(yè)或行業(yè)投資者以動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)所確定的、可接受的技術(shù)方案最低標(biāo)準(zhǔn)的收益水平。
42、 基準(zhǔn)收益率的測(cè)定:(內(nèi)容簡(jiǎn)化敘述)
①、 在政府參與的建設(shè)項(xiàng)目中采用行業(yè)財(cái)務(wù)基準(zhǔn)收益率,根據(jù)政府的政策導(dǎo)向確定。
②、 在企業(yè)各類(lèi)技術(shù)方案的評(píng)價(jià)中采用行業(yè)財(cái)務(wù)基準(zhǔn)收益率。
③、 在中國(guó)境外投資的技術(shù)方案,應(yīng)首先考慮國(guó)家風(fēng)險(xiǎn)。
④、 投資者自行測(cè)定技術(shù)方案的最低可接受財(cái)務(wù)收益率,還應(yīng)根據(jù)自身的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)策略、技術(shù)方案的特點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)、資金成本、機(jī)會(huì)成本(機(jī)會(huì)成本是在技術(shù)方案外部形成的,不可能反應(yīng)在該技術(shù)方案財(cái)務(wù)上)等因素綜合測(cè)定。
43、 合理確定基準(zhǔn)收益率,對(duì)于投資決策極為重要。確定基準(zhǔn)收益率的基礎(chǔ)是資金成本和機(jī)會(huì)成本。
44、 根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行財(cái)稅制度規(guī)定,償還貸款資金的主要來(lái)源主要包括 ①、可用于歸還借款的利潤(rùn) ②、固定資產(chǎn)折舊 ③、無(wú)形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)攤銷(xiāo)費(fèi) ④、其他還款資金來(lái)源。
45、 償債能力指標(biāo)主要有:借款換期、利息備付率、償債備付率、資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率。
46、 借款償還期指標(biāo)適用于那些不預(yù)先給定借款償還期限,且按最大償還能力計(jì)算還本付息的技術(shù)方案;不適用于那些預(yù)先給定借款償還期的技術(shù)方案。對(duì)于預(yù)先給定借款償還期的技術(shù)方案,應(yīng)采用利息備付率和償債備付率指標(biāo)分析企業(yè)的償債能力。
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環(huán)球網(wǎng)校建工學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng),建造師建筑資深導(dǎo)師,北京工業(yè)大學(xué)教授,建造師考試大綱編委會(huì)編委。參與過(guò)國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師考試大綱、考試輔導(dǎo)書(shū)、習(xí)題集等書(shū)的編寫(xiě),發(fā)表論文及相關(guān)著作數(shù)十篇。授課簡(jiǎn)練、有深度,理論與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合,極強(qiáng)的代入感,歷年命題思路把握精準(zhǔn),考點(diǎn)分析透徹。
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)名師,法學(xué)教授。對(duì)建造師考試政策及方向有深入研究,積累了非常豐富的建造師資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),講課重點(diǎn)突出,言簡(jiǎn)意賅,對(duì)考點(diǎn)解讀深刻,容易理解,邏輯嚴(yán)密的授課風(fēng)格贏得了學(xué)員的廣泛好評(píng)。
環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電名師,副教授,碩士生導(dǎo)師,全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師、一級(jí)建造師,省評(píng)標(biāo)專(zhuān)家。從事工程管理教學(xué)與研究15年,出版國(guó)家級(jí)教材5部,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)考試題型、特點(diǎn)和考試趨勢(shì)有精確的把握。邏輯清晰,經(jīng)驗(yàn)豐富,善于化繁為簡(jiǎn),去粗存精,語(yǔ)言干練,能為考生提供高效指導(dǎo)。
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