監(jiān)理工程師培訓(xùn)
監(jiān)理工程師培訓(xùn)
全新漸進式課程設(shè)計 環(huán)球網(wǎng)校完美課件試聽
簡介：主要講授造價工程師案例分析、土建計量科目。多年施工管理，造價咨詢，現(xiàn)場監(jiān)理等工作經(jīng)歷，有豐富的實踐經(jīng)驗。多次受邀在搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體進行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，并在《信報》等報刊發(fā)表輔導(dǎo)文章數(shù)篇，曾接受中國教育電視臺(CETV)等多家媒體采訪。編寫多部輔導(dǎo)書，講課環(huán)環(huán)相扣、生動易懂，重點、難點突出，深受學(xué)員喜愛。
點擊試聽
簡介：博士，加拿大項目管理碩士授課教授，中國土木學(xué)會天津鋼結(jié)構(gòu)學(xué)會理事。培訓(xùn)教齡14年，參與建造師、造價師、監(jiān)理工程師的授課、輔導(dǎo)教材編寫等工作。國家自然科學(xué)基金項目1項，國家重點實驗室項目1項，天津市社科課題1項。發(fā)表核心期刊12篇。李老師專業(yè)知識水平高、邏輯清晰，重點、難點解析到位
點擊試聽
簡介： 主講國家注冊一級建造師（市政、公路專業(yè)），二級注冊建造師（市政、公路專業(yè)）；具有扎實的理論知識，同時也具有豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗，長期主要負責(zé)直播、錄播及面授建造師考試實務(wù)科目《公路工程管理與實務(wù)》。 授課特點：講課富于激情、深入透徹，擅長圖形解決問題、直觀明了，化復(fù)雜于無形、觸類旁通，善于歸納總結(jié)便于記憶。
點擊試聽
多重班型，供你選擇，專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，少走彎路！
專注于資格考證培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)
精選名師授課
授課經(jīng)驗豐富
數(shù)百人教研團隊
精細模塊化分工
直播、錄播結(jié)合
學(xué)習(xí)效果事半功倍
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗
提高復(fù)習(xí)效果
公司備案資質(zhì)完整
安全可靠有保障
連獲多項大獎
受到廣泛認可
如果你是以下人群，監(jiān)理工程師證必不可少
監(jiān)理工程師《理論與法規(guī)》歷年真題
1、下列對建設(shè)工程目標(biāo)控制的要求中,屬于進度全方位控制的是()?！締芜x題】
A.對整個建設(shè)工程所有目標(biāo)進行控制
B.在工程建設(shè)的早期就編制進度計劃
C.對整個建設(shè)工程所有工作內(nèi)容的進度進行控制
D.確?；举|(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)以免影響進度目標(biāo)
正確答案:C
答案解析:本題涉及的考點是建設(shè)工程進度控制中的全方位控制。對進度目標(biāo)進行全方位控制要從以下幾個方面考慮:(1)對整個建設(shè)工程所有工程內(nèi)容的進度都要進行控制;(2)對整個建設(shè)工程所有工作內(nèi)容的進度都要進行控制;(3)對影響進度的各種因素都要進行控制;(4)注意各方面工作進度對施工進度的影響。
2、采用Partnering模式時,建設(shè)工程參與各方的資源共享、工程實施產(chǎn)生的效益共享。這里,資源和效益的含義()?！締芜x題】
A.既包括有形的資源,也包括無形的效益
B.只包括有形的資源,不包括無形的效益
C.不包括有形的資源,但包括無形的效益
D.既不包括有形的資源,也不包括無形的效益
正確答案:A
答案解析:本題涉及的考點是Partnering模式要素中的共享。共享的含義是指建設(shè)工程參與各方的資源共享、工程實施產(chǎn)生的效益共享,資源既有有形的資源也有無形的資源,效益同樣既有有形的效益也有無形的效益。
相關(guān)課程
最新文章
一站式課程咨詢服務(wù)平臺