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環(huán)球網(wǎng)校的監(jiān)理工程師培訓(xùn)課程通常由具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚理論功底的講師授課,課程內(nèi)容緊貼工程實(shí)際,能夠深入淺出地講解進(jìn)度控制的原理、方法和技巧。
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簡(jiǎn)介:主要講授造價(jià)工程師案例分析、土建計(jì)量科目。多年施工管理,造價(jià)咨詢,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理等工作經(jīng)歷,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多次受邀在搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),并在《信報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表輔導(dǎo)文章數(shù)篇,曾接受中國(guó)教育電視臺(tái)(CETV)等多家媒體采訪。編寫多部輔導(dǎo)書,講課環(huán)環(huán)相扣、生動(dòng)易懂,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,深受學(xué)員喜愛。
點(diǎn)擊試聽簡(jiǎn)介:博士,加拿大項(xiàng)目管理碩士授課教授,中國(guó)土木學(xué)會(huì)天津鋼結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)理事。培訓(xùn)教齡14年,參與建造師、造價(jià)師、監(jiān)理工程師的授課、輔導(dǎo)教材編寫等工作。國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目1項(xiàng),天津市社科課題1項(xiàng)。發(fā)表核心期刊12篇。李老師專業(yè)知識(shí)水平高、邏輯清晰,重點(diǎn)、難點(diǎn)解析到位
點(diǎn)擊試聽簡(jiǎn)介: 主講國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師(市政、公路專業(yè)),二級(jí)注冊(cè)建造師(市政、公路專業(yè));具有扎實(shí)的理論知識(shí),同時(shí)也具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期主要負(fù)責(zé)直播、錄播及面授建造師考試實(shí)務(wù)科目《公路工程管理與實(shí)務(wù)》。 授課特點(diǎn):講課富于激情、深入透徹,擅長(zhǎng)圖形解決問題、直觀明了,化復(fù)雜于無形、觸類旁通,善于歸納總結(jié)便于記憶。
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監(jiān)理工程師《合同管理》歷年真題
1、關(guān)于投標(biāo)文件對(duì)招標(biāo)文件的響應(yīng)存在偏差的說法,正確的是()?!締芜x題】
A.偏差一律不準(zhǔn)澄清
B.所有偏差均允許澄清
C.允許對(duì)細(xì)微偏差進(jìn)行澄清
D.澄清不限于投標(biāo)文件的范圍
正確答案:C
答案解析:本題涉及的考點(diǎn)是投標(biāo)文件的偏差。投標(biāo)文件對(duì)招標(biāo)文件實(shí)質(zhì)性要求和條件響應(yīng)的偏差分為重大偏差和細(xì)微偏差兩類。所有存在重大偏差的投標(biāo)文件都屬于初評(píng)階段應(yīng)該淘汰的投標(biāo)書。屬于存在細(xì)微偏差的投標(biāo)書,可以書面要求投標(biāo)人在評(píng)標(biāo)結(jié)束前予以澄清、說明或者補(bǔ)正,但不得超出投標(biāo)文件的范圍或者改變投標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。
2、施工合同中約定仲裁作為解決合同爭(zhēng)議的最終方式,必須寫明的是()?!締芜x題】
A.申請(qǐng)仲裁的意思表示
B.仲裁事項(xiàng)
C.選定的仲裁委員會(huì)名稱
D.適用的仲裁規(guī)則
正確答案:C
答案解析:本題涉及的考點(diǎn)是仲裁協(xié)議的內(nèi)容。仲裁協(xié)議是糾紛當(dāng)事人愿意將糾紛提交仲裁機(jī)構(gòu)仲裁的協(xié)議。它應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)請(qǐng)求仲裁的意思表示;(2)仲裁事項(xiàng);(3)選定的仲裁委員會(huì)。在以上3項(xiàng)內(nèi)容中,選定的仲裁委員會(huì)具有特別重要的意義。因?yàn)橹俨脹]有法定管轄,如果當(dāng)事人不約定明確的仲裁委員會(huì),仲裁將無法操作,仲裁協(xié)議將是無效的。至于請(qǐng)求仲裁的意思表示和仲裁事項(xiàng)則可以通過默示的方式來體現(xiàn)??梢哉J(rèn)為在合同中選定仲裁委員會(huì)就是希望通過仲裁解決爭(zhēng)議,同時(shí),合同范圍內(nèi)的爭(zhēng)議就是仲裁事項(xiàng)。
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