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一、是依綱靠本。
考試大綱將教材中的內(nèi)容劃分為掌握、熟悉、了解三個層次。大綱要求掌握的知識點一定要花時間多看,大綱未要求的知識點不必花很多時間去了解,通讀即可。根據(jù)考試大綱的要求,保證有足夠多的時間去理解教材中的知識點,考試指定教材包含了命題范圍和考試試題標(biāo)準(zhǔn)答案,必須按考試指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中提出的所有問題,否則考試很難過關(guān)。
二、是把握重點。
考生在復(fù)習(xí)時常常可能會過于關(guān)注教材上的每個段落、每個細(xì)節(jié),沒有注意到有些知識點可能跨好幾個頁碼,對這類知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系缺乏理解和把握,就會導(dǎo)致在做多項選擇題時往往難以將所有答案全部選出來,或者由于分辨不清選項之間的關(guān)系而將某些選項忽略掉,甚至將兩個相互矛盾的選項同時選人。為避免出現(xiàn)此類錯誤,建議考生在復(fù)習(xí)時,務(wù)必留意這些層級間的關(guān)系。每門課程都有其必須掌握的知識點,對于這些知識點,一定要深刻把握,舉一反三,以不變應(yīng)萬變。在復(fù)習(xí)中若想提高效率,就必須把握重點,避免平均分配。把握重點能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益,在考試中立于不敗之地。
三、是善于總結(jié)。
就是在仔細(xì)看完一遍教材的前提下,一邊看書,一邊做總結(jié)性的筆記,把教材中每一章的要點都列出來,從而讓厚書變薄,并理解其精華所在;要突出全面理解和融會貫通,并不是要求把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句地死記硬背下來。而要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義,還要注意把不同章節(jié)的內(nèi)在內(nèi)容聯(lián)系起來,能夠從整體上對考試科目進行全面掌握。眾所周知,考試涉及的各個科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實性的特點,盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法,需要運用專業(yè)判斷,但在考試時,考試試題的答案都具有“唯一性”,客觀試題尤其如此。
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