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環(huán)球網(wǎng)校 監(jiān)理工程師培訓(xùn)

王雙增監(jiān)理案例分析

發(fā)布時間：2020年04月23日

課程介紹

環(huán)球網(wǎng)校的監(jiān)理工程師課程算是優(yōu)中選優(yōu)，孫玉保老師的法規(guī)和三控都是非常受到考生認可的，案例的王雙增老師是建筑培訓(xùn)行業(yè)的大牛了，講課不枯燥，思路開闊。環(huán)球網(wǎng)校監(jiān)理工程師今年開通了零基礎(chǔ)暢學班，可以三年免費學，免除了考生的后顧之憂，價格也是網(wǎng)校里面最良心的，非常推薦監(jiān)理工程師考生選擇。

熱門推薦

監(jiān)理工程師零基礎(chǔ)暢學班

監(jiān)理工程師暢學口碑班，考前直播密訓(xùn)，考前10頁資料

主講老師：沈磊，孫玉保，王雙增

適合專業(yè)：合同管理、三控、理論和相關(guān)法規(guī)、監(jiān)理案例分析

免費試聽

監(jiān)理工程師基礎(chǔ)班，性價比之選

主講老師：沈磊，孫玉保，王雙增

適合專業(yè)：合同管理、三控、理論和相關(guān)法規(guī)、監(jiān)理案例分析

免費試聽

課程詳情

  • 暢學
    口碑班
    單科：1580元 全科：4880元適合學員：自學能力差需系統(tǒng)課程輔導(dǎo)，首次參考 希望能2年取證的學員。包含基礎(chǔ)教學課程+考點密訓(xùn)，考前10頁資料。當年考試不過，三年免費重學。
  • 基礎(chǔ)班
    單科：880元 全科：2680元適合學員：基礎(chǔ)較好需系統(tǒng)提分，參加過考試需查漏補缺的學員。預(yù)算較少，注重課程性價比。

師資詳情

沈磊

環(huán)球網(wǎng)校建造師管理講師立即試聽
英國法學博士，北京某高校法學副教授、碩導(dǎo)，某律師事務(wù)所兼職律師，某仲裁委員會仲裁員； 法學、經(jīng)管專業(yè)本科生、研究生講授《民法》、《經(jīng)濟法》、《合同法》等課程，積累了豐富的課程講授和考試輔導(dǎo)經(jīng)驗； 講課重點突出、系統(tǒng)全面、邏輯嚴密，贏得了學員的廣泛好評。
孫玉保

孫玉保

環(huán)球獨家金牌講師立即試聽
高級經(jīng)濟師,造價工程師,監(jiān)理工程師，咨詢工程師，安全工程師；在某大型集團公司從事工程管理工作，并兼任某學校教學工作多年；撰寫《項目決策分析與評價考點和答疑精選》等教輔，發(fā)表論文20余篇；具有多年的實操經(jīng)驗，教學深入淺出，條理清晰，深受學員好評。

王雙增

環(huán)球獨家金牌講師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校造價工程師案例分析、土建計量資深導(dǎo)師。多年施工管理，造價咨詢，現(xiàn)場監(jiān)理等工作經(jīng)歷，有著豐富的實踐經(jīng)驗。多次受邀在搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體進行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，并在《信報》等報刊發(fā)表輔導(dǎo)文章數(shù)篇，曾接受中國教育電視臺(CETV)等多家媒體采訪。編寫多部輔導(dǎo)書，講課環(huán)環(huán)相扣生動易懂，重難點突出。

課程特色

大師精講班 講師分析考點
王雙增、孫玉保、張寶魁等講師獨家授課。精講班學習一遍后可以掌握。整本書歷年考試所有重點，重要考點均匹配歷年真題講解，幫學員迅速提分
考點強化班 目標性強化考點
就教材內(nèi)容進行進一步提煉，分析歷年高頻考點。短時間高效強化考點，目標性更強，更有針對性。
經(jīng)典習題班 強化掌握考點
習題班通過講解大量經(jīng)典習題，以題帶點，對重要知識點進行輔助記憶。

    移動課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新，充分利用零碎時間。

  • 做題

    海量精選試題，想練就練，瞬間提分。

  • 答疑

    海量精選試題，想練就練，瞬間提分。

  • 直播

    講師大咖面對面，有問有大收獲多。

學習資料

　　案例五

　　【背景資料】

　　某工程承包公司有兩個施工招標項目可供選擇：其中工程項目A為某個國家的大型國際會議中心項目，預(yù)計合同額較高，如能中標可獲得較高利潤，但競爭對手多而強，失標的風險較大，且投標所耗費用高;另一工程項目B為一般公用建筑，如中標可獲利潤相對較少，競爭對手少，自己有優(yōu)勢，中標的可能性較大，投標所需費用相對較少。它們各自的中標概率、失標概率及相應(yīng)的獲利額和投標費用損失(失標損失)額如表1―1所示。

　　[問題]

　　若該承包公司現(xiàn)有實力僅能選擇其中之一承包，試用風險評價的風險量函數(shù)的方法比較項目A與B的風險量大小，并據(jù)以對投標決策作出判斷。

　　[知識要點]

　　本題主要是考核對風險管理中的風險評價和風險量(或風險度)的概念的理解，以及風險量計算的有關(guān)知識和應(yīng)用?？蓞⒖急O(jiān)理教材第四章第三節(jié)相關(guān)內(nèi)容：

　　[解題思路]

　　1.本題是通過分別計算兩個招標項目的風險量，然后對這兩個項目的風險程度加以比較，根據(jù)優(yōu)先選擇風險程度較小的項目的原則，對投標哪個項目做出決策。

　　2.在計算風險量時，可以引用教材中風險量函數(shù)的計算公式。但這里應(yīng)注意：潛在的風險與效益并存是決策問題中普遍存在的現(xiàn)象，是一個事件存在的兩個方面，它們是矛盾的統(tǒng)一體。在風險評價中的風險量R=P?q實際上是期望風險量，對于本題應(yīng)當把風險與效益統(tǒng)一起來考慮，因此可以把風險量R=P?q改寫為

　　期望損益量=(收益發(fā)生的概率×潛在的收益值) (風險發(fā)生的概率×潛在的風險損失值)

　　這里應(yīng)注意的是如果收益值采用正值( )的話，則損失值應(yīng)采用負值(一)。