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環(huán)球網(wǎng)校 監(jiān)理工程師培訓(xùn)

注冊(cè)監(jiān)理學(xué)習(xí)

開(kāi)課網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校

網(wǎng)校簡(jiǎn)介:環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,在七年時(shí)間里,網(wǎng)校經(jīng)歷了飛速發(fā)展,目前已經(jīng)擁有工程、外語(yǔ)、財(cái)會(huì)、經(jīng)貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)歷、國(guó)家職業(yè)資格等七大類(lèi)近百個(gè)考試項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,每年上傳課程萬(wàn)余小時(shí)。環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)規(guī)模大的遠(yuǎn)程職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
  ?環(huán)球網(wǎng)校依靠北京市海淀區(qū)優(yōu)秀的文化優(yōu)勢(shì),組織了一支以本地區(qū)師資為主導(dǎo),天津、上海等地名牌高校師資為輔助的強(qiáng)大師資隊(duì)伍,保證了輔導(dǎo)課程的質(zhì)量。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,網(wǎng)校在原有遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的基礎(chǔ)上不斷更新升級(jí),已經(jīng)將其建設(shè)成為集資訊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上書(shū)店、答疑系統(tǒng)、模擬測(cè)試、社區(qū)系統(tǒng)等融為一體的科學(xué)化、規(guī)?;脚_(tái)。
  ?環(huán)球網(wǎng)校擁有倡導(dǎo)“以人為本”的高學(xué)歷管理團(tuán)隊(duì)和年輕的、積極進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì)。他們中有國(guó)內(nèi)早從事遠(yuǎn)程教育的專(zhuān)業(yè)人士,有深入洞察考試動(dòng)態(tài)、及時(shí)掌握前沿資訊的教務(wù)、市場(chǎng)、客服團(tuán)隊(duì),也有經(jīng)驗(yàn)豐富、熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),在大家的共同努力下,網(wǎng)校受到越來(lái)越多考生的肯定,連續(xù)七年被考生和專(zhuān)家一致評(píng)選為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”。

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  風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法:

  建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法有:專(zhuān)家調(diào)查法、財(cái)務(wù)報(bào)表法、流程圖法、初始清單法、經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)法和風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查法。

  (一)專(zhuān)家調(diào)查法

  這種方法又有兩種方式:(環(huán)球網(wǎng)校監(jiān)理工程師頻道為您整理)一種是召集有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)會(huì),起到集思廣益的作用;另一種是采用問(wèn)卷式調(diào)查,各專(zhuān)家不知道其他專(zhuān)家的意見(jiàn)。采用這種方法所提出的問(wèn)題應(yīng)具有指導(dǎo)性和代表性,并具有一定的深度,還應(yīng)盡可能具體些。專(zhuān)家所涉及的面應(yīng)盡可能廣泛些,有一定的代表性。對(duì)專(zhuān)家發(fā)表的意見(jiàn)要由風(fēng)險(xiǎn)管理人員加以歸納分類(lèi)、整理分析,有時(shí)可能要排除個(gè)別專(zhuān)家的個(gè)別意見(jiàn)。

  (二)財(cái)務(wù)報(bào)表法

  財(cái)務(wù)報(bào)表法有助于確定一個(gè)特定企業(yè)或特定的建設(shè)工程可能遭受哪些損失以及何種情況下遭受這些損失。通過(guò)分析資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、(環(huán)球網(wǎng)校監(jiān)理工程師頻道為您整理)營(yíng)業(yè)報(bào)表及有關(guān)補(bǔ)充資料,可以識(shí)別企業(yè)當(dāng)前的所有資產(chǎn)、責(zé)任及人身?yè)p失風(fēng)險(xiǎn)。將這些報(bào)表與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、預(yù)算結(jié)合起來(lái),可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)或建設(shè)工程未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

  采用該方法進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,要對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表中所列的各項(xiàng)會(huì)計(jì)科目作深入的分析研究,并提出分析研究報(bào)告,以確定可能產(chǎn)生的損失,還應(yīng)通過(guò)一些實(shí)地調(diào)查以及其他信息資料來(lái)補(bǔ)充財(cái)務(wù)記錄。由于工程財(cái)務(wù)報(bào)表與企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表不盡相同,因而需要結(jié)合工程財(cái)務(wù)報(bào)表的特點(diǎn)來(lái)識(shí)別建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)。

  (三)流程圖法

  將一項(xiàng)特定的生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)活動(dòng)按步驟或階段順序以若干各模塊形式組成一個(gè)流程圖系列,在每個(gè)模塊中都標(biāo)出各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素或風(fēng)險(xiǎn)事件,從而給決策者一個(gè)清晰的總體印象。一般來(lái)說(shuō),對(duì)流程圖中各步驟或階段的劃分比較容易,關(guān)鍵在于找出各步驟或各階段不同的風(fēng)險(xiǎn)因素或風(fēng)險(xiǎn)事件。

  這種方法實(shí)際上是將時(shí)間維與因素維相結(jié)合。由于建設(shè)工程實(shí)施的各個(gè)階段是確定的,因而關(guān)鍵在于對(duì)各階段風(fēng)險(xiǎn)因素或風(fēng)險(xiǎn)事件的識(shí)別。

  由于流程圖的篇幅限制,采用這種方法所得到的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別結(jié)果較粗。

  (四)初始清單法

  如果對(duì)每一個(gè)建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別都從頭做起,至少有三方面缺陷:一是耗費(fèi)時(shí)間和精力多,風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別工作的效率低;二是由于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的主觀(guān)性,可能導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的隨意性,其結(jié)果缺乏規(guī)范性;三是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別成果資料不便積累,對(duì)今后的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別工作缺乏指導(dǎo)作用。為了避免以上缺陷,有必要建立初始風(fēng)險(xiǎn)清單。

  建立建設(shè)工程的初始風(fēng)險(xiǎn)清單有兩種途徑:常規(guī)途徑是采用保險(xiǎn)公司或風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)會(huì)(或協(xié)會(huì))公布的潛在損失一覽表,即任何企業(yè)或工程都可能發(fā)生的所有損失一覽表。以此為基礎(chǔ),風(fēng)險(xiǎn)管理人員再結(jié)合本企業(yè)或某項(xiàng)工程所面臨的潛在損失對(duì)一覽表中的損失予以具體化,從而建立特定工程的風(fēng)險(xiǎn)一覽表。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的作用不大。

  通過(guò)適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)分解方式來(lái)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)是建立建設(shè)工程初始風(fēng)險(xiǎn)清單的有效途徑。對(duì)于大型、復(fù)雜的建設(shè)工程,首先將其按單項(xiàng)工程、單位工程分解,再對(duì)各單項(xiàng)工程、單位工程分別從時(shí)間維、目標(biāo)維和因素維進(jìn)行分解,可以較容易地識(shí)別出建設(shè)工程主要的、常見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。從初始風(fēng)險(xiǎn)清單的作用來(lái)看,因素維僅分解到各種不同的風(fēng)險(xiǎn)因素是不夠的,還應(yīng)進(jìn)一步將各風(fēng)險(xiǎn)因素分解到風(fēng)險(xiǎn)事件??匆幌陆滩腜97表4-2建設(shè)工程初始風(fēng)險(xiǎn)清單示例。

  初始風(fēng)險(xiǎn)清單只是為了便于人們較全面地認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)的存在,而不至于遺漏重要的工程風(fēng)險(xiǎn),但并不是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的最終結(jié)論。在初始風(fēng)險(xiǎn)清單建立后,還需要結(jié)合特定建設(shè)工程的具體情況進(jìn)一步識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),從而對(duì)初始風(fēng)險(xiǎn)清單作一些必要的補(bǔ)充和修正。為此,需要參照同類(lèi)建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)或針對(duì)具體建設(shè)工程的特點(diǎn)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查。

監(jiān)理工程師培訓(xùn)課程

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