開課網(wǎng)校:建工網(wǎng)校
網(wǎng)校簡介:建設工程教育網(wǎng)是正保遠程教育旗下品牌網(wǎng)站,由建筑輔導界享有盛譽的老師:齊錫晶、豐景春、王竹梅、張福生、劉永強等諸位老師共同執(zhí)教,提供一級建造師,二級建造師,監(jiān)理工程師,造價工程師,安全工程師等建筑工程執(zhí)業(yè)考試培訓。
更多內(nèi)容詳見官網(wǎng)>>第二次世界大戰(zhàn)以前,在工程建設領域占絕對主導地位的是傳統(tǒng)的建設工程組織管理模式,即設計一招標一建造模式(Design-Bid-Build)。采用這種模式時,建筑師或工程師不僅負責提供設計文件,而且負責組織施工招標工作,還要對施工單位的施工活動進行監(jiān)督并對工程結(jié)算報告進行審核和簽署。
第二次世界大戰(zhàn)以后,傳統(tǒng)的建設工程組織管理模式已不能滿足業(yè)主對建設工程目標進行全面控制和對建設工程實施進行全過程控制的新需求,其固有的缺陷日益突出,主要表現(xiàn)在:相對于質(zhì)量控制而言,對投資和進度的控制以及合同管理較為薄弱,效果較差;難以發(fā)現(xiàn)設計本身的錯誤或缺陷,常常因為設計方的原因而導致投資增加和工期拖延。
建設項目管理專業(yè)化的形成和發(fā)展在工程建設領域?qū)I(yè)化發(fā)展史上具有里程碑意義。因為在此之前,工程建設領域?qū)I(yè)化的發(fā)展都表現(xiàn)為技術方面的專業(yè)化。建設項目管理專業(yè)化的形成符合建設項目一次性的特點,符合工程建設活動的客觀規(guī)律。
建設項目管理專業(yè)化發(fā)展的初期僅局限在施工階段,對設計的控制和建設工程總目標的控制的效果不甚理想。因此,又逐漸擴大到建設工程實施的全過程,加強了對設計的控制,充分體現(xiàn)了早期控制的思想,取得了更好的控制效果。建設項目管理的進一步發(fā)展是將服務范圍擴大到工程建設的全過程,即包括實施階段又包括決策階段,最大限度地發(fā)揮全過程控制和早期控制的作用。
建造師、中級經(jīng)濟師、注冊監(jiān)理工程師?,F(xiàn)就職于北京某大型上市公司,從事建筑經(jīng)濟類輔導培訓,有10余年豐富的考試培訓經(jīng)驗。講課條理清晰、生動易懂,讓人如沐春風;善于歸納總結(jié),將一個個復雜的知識點通過生活化舉例,通俗易懂。相關執(zhí)業(yè)資格考試的考綱掌握全面,了解學員學習特點并擅于幫助學員歸納總結(jié)各階段的學習方法,深受學員喜愛。
高校教師,注冊造價工程師、建造師、招標師、監(jiān)理工程師,多年從事造價工程師、建造師等執(zhí)業(yè)資格考試培訓。具有豐富的考試培訓經(jīng)驗,能夠預測試題的深度,并獨創(chuàng)網(wǎng)絡圖時間參數(shù)計算口訣,重點突出。具有多年的造價定額編制及實操經(jīng)驗,講授的實操課程實戰(zhàn)性強,課程設置靈活,有助于考生快速識圖、看圖算量組價。
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聽課權限實時開通,直至考試結(jié)束后一周關閉。
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