新東方網(wǎng)課新概念英語(yǔ)2,錄播、直播、一對(duì)一多種教學(xué)方式,單冊(cè)精講,多冊(cè)聯(lián)報(bào)多種課程,專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師量身定制學(xué)習(xí)方案,英語(yǔ)能力快速測(cè)試,自主選課,價(jià)格實(shí)惠,授課師資實(shí)力強(qiáng),服務(wù)好??梢匀ピ囌n體驗(yàn),有免費(fèi)試聽(tīng)課程。
英國(guó)曼徹斯特大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教育碩士(TESOL), 曾獲北京新東方學(xué)校"優(yōu)秀教師"、 新東方教育科技集團(tuán)"十年功勛教師"等榮譽(yù),授課時(shí)長(zhǎng)10000+小時(shí),擁有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教師能力證書(shū)認(rèn)證。主講新概念一冊(cè)。
課程試聽(tīng):新概念第一冊(cè)單冊(cè)講解點(diǎn)擊試聽(tīng)
新概念第一冊(cè)語(yǔ)法講解點(diǎn)擊試聽(tīng)
新概念第一冊(cè)課文講解點(diǎn)擊試聽(tīng)
畢業(yè)于北京語(yǔ)言大學(xué),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí);劍橋BEC、TKT考試高分獲得者;新東方國(guó)內(nèi)事業(yè)部新概念網(wǎng)絡(luò)名師大賽第一名;2017年度新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師;新東方國(guó)際游學(xué)金牌領(lǐng)隊(duì);亞洲知名教育營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)金牌主持人;翻譯和主持會(huì)議近千場(chǎng); 擁有多年新概念及考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
課程試聽(tīng):新概念第一冊(cè)直播點(diǎn)擊試聽(tīng)
新東方科技教育集團(tuán)10年功勛教師,北京新東方學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)部教研負(fù)責(zé)人,教授零基礎(chǔ)到新概念四冊(cè)全體系課程,語(yǔ)法初,中,高級(jí)課程。擅長(zhǎng)語(yǔ)法體系的梳理和框架搭建,注重語(yǔ)法規(guī)則的理解和推導(dǎo),杜絕死記硬背和生搬硬套。強(qiáng)調(diào)語(yǔ)境輸入,通過(guò)課文、名著、電影和美劇學(xué)地道英文。
課程試聽(tīng):新概念第二冊(cè)單詞講解點(diǎn)擊試聽(tīng)
新概念第二冊(cè)語(yǔ)法講解點(diǎn)擊試聽(tīng)
新概念第二冊(cè)課文講解點(diǎn)擊試聽(tīng)
英語(yǔ)高級(jí)翻譯學(xué)士,英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士。22考研英語(yǔ)二成績(jī)92分!英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),持有高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證。英、日雙語(yǔ)熟練,多次受邀參加英語(yǔ)演講比賽、口譯大賽。擅長(zhǎng)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué),幫助學(xué)員輕松理解復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)。
課程試聽(tīng):新概念第二冊(cè)直播點(diǎn)擊試聽(tīng)
新東方教育科技集團(tuán)20周年功勛教師,北京新東方學(xué)校《新概念英語(yǔ)》、GRE寫(xiě)作資深名師。1999年開(kāi)始從事英語(yǔ)教學(xué)工作,在TOEFL,GRE等重大考試中取得了接近滿(mǎn)分的成績(jī),撰寫(xiě)的關(guān)于教學(xué)藝術(shù)的論文獲天津市一等獎(jiǎng)。英語(yǔ)功底扎實(shí),愛(ài)好廣泛,博覽群書(shū),知識(shí)面廣,教學(xué)風(fēng)格細(xì)膩生動(dòng),幽默風(fēng)趣,富于激情,連續(xù)多年被評(píng)為北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。
課程試聽(tīng):新概念第三、四冊(cè)單詞講解點(diǎn)擊試聽(tīng)
新概念第三、四冊(cè)詞匯講解點(diǎn)擊試聽(tīng)
新概念第三、四冊(cè)課文講解點(diǎn)擊試聽(tīng)
8年英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)授課5880小時(shí),曾被公派到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí)。擁有劍橋大學(xué)CELTA教師證書(shū)、TKT核心模塊及CLIL模塊證書(shū),獲得劍橋大學(xué)CELT P/S培訓(xùn)師認(rèn)證。其授課風(fēng)格自然幽默,習(xí)慣用mind map等手段幫助學(xué)生建立口語(yǔ)思維,讓學(xué)生輕松掌握語(yǔ)言知識(shí)。
課程試聽(tīng):劍橋標(biāo)準(zhǔn)流利口語(yǔ) Book3點(diǎn)擊試聽(tīng)
劍橋標(biāo)準(zhǔn)流利口語(yǔ) Book4點(diǎn)擊試聽(tīng)
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聽(tīng)聽(tīng)力、讀課文,熟悉課程內(nèi)容
單詞/語(yǔ)法/課文全方位提升無(wú)死角
逐課對(duì)應(yīng)課后練習(xí),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果
單詞句子跟讀,智能打分,練就標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音
助教團(tuán)實(shí)時(shí)答疑,高效解決學(xué)習(xí)問(wèn)題
適合對(duì)象:英語(yǔ)接近零基礎(chǔ)的人員;多年未接觸英語(yǔ)的成年人。
知識(shí)點(diǎn):1500+詞匯;200+常用句型;15大核心語(yǔ)法;2種基本語(yǔ)態(tài);
能力達(dá)成:形成基本語(yǔ)感,閱讀簡(jiǎn)單文章,進(jìn)行基礎(chǔ)寫(xiě)作;能夠進(jìn)行日常溝通、描述人物特征及周?chē)h(huán)境等。
適合對(duì)象:已掌握詞性、簡(jiǎn)單句及幾百時(shí)態(tài)的學(xué)員,語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱、急需系統(tǒng)梳理的成年人。
知識(shí)點(diǎn):3500+詞匯,16種時(shí)態(tài)+2種分詞,3大基本從句,非謂語(yǔ)動(dòng)詞。
能力達(dá)成:語(yǔ)法體系成型,閱讀中等難度文章,進(jìn)行郵件及書(shū)信寫(xiě)作。
適合對(duì)象:已掌握核心英語(yǔ)語(yǔ)法,想要突破長(zhǎng)難句及寫(xiě)作的學(xué)員
知識(shí)點(diǎn):4500+詞匯,語(yǔ)法融會(huì)貫通,3大從句深度解析,文章流暢閱讀。
能力達(dá)成:輕松讀寫(xiě)長(zhǎng)難句,理解深?yuàn)W文章。能夠毫不費(fèi)力氣的與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流,能夠討論時(shí)事新聞并分析利弊。
適合對(duì)象:英語(yǔ)四級(jí)500分以上想要流暢閱讀及寫(xiě)作
知識(shí)點(diǎn):6000+詞匯,復(fù)雜長(zhǎng)難句解析,寫(xiě)作話(huà)題拓展,深刻理解西方文化。
能力達(dá)成:流利閱讀英語(yǔ)原著及外刊,能夠?qū)?fù)雜英語(yǔ)題材開(kāi)展討論。深刻理解西方文化,行文邏輯清晰,思想深邃。
新概念英語(yǔ)第4冊(cè)閱讀常見(jiàn)話(huà)題:"白色信封"寄哀思
13."白色信封"寄哀思
There?s a small, white envelope in our Christmas tree. It has been there for the past 10 years or so. It all began because my husband Mike hated the commercial aspects of Christmas: overspending. So one year I decided to reach for something special for Mike.
我家的圣誕樹(shù)上掛著一個(gè)小小的白色信封,它在上面已經(jīng)掛了大約十年了。這一切都源自丈夫邁克對(duì)圣誕節(jié)商業(yè)氣息的厭惡:人們大把地花錢(qián)。于是,有一年我決定為他準(zhǔn)備一份特別的禮物。
The inspiration came in an unusual way. Our son was wrestling at school that year and shortly before Christmas, there was a match against a team sponsored by a church. Those youngsters dressed in ragged sneakers while our boy and his teammates in their new wrestling shoes. The other team was also wrestling without headgear.
我的靈感是通過(guò)非同尋常的方式得來(lái)的。那年我們的兒子在學(xué)校摔跤隊(duì)接受訓(xùn)練。圣誕節(jié)前夕,學(xué)校安排了一場(chǎng)比賽,對(duì)手是由教會(huì)資助的一支摔跤隊(duì)。那些小伙子穿著破爛不堪的運(yùn)動(dòng)鞋,而兒子和他的隊(duì)友都腳蹬嶄新的摔跤鞋。并且,對(duì)方選手在比賽時(shí)也沒(méi)有戴頭盔。
We ended up winning them without doubt. Mike shook his head sadly, "I wish just one of them could have won,"he said. "They have a lot of potential, but losing like this could take the heart right out of them."
毫無(wú)疑問(wèn),我們最終打敗了他們。邁克傷心地?fù)u搖頭說(shuō):“我真希望他們其中一個(gè)可以贏。他們很有潛力,但是這樣輸?shù)舯荣惥偷扔谳數(shù)袅怂麄兊男判摹?rdquo;
That was when the idea for his present came. That afternoon, I went to a store, bought a piece of wrestling headgear and a pair of shoes and sent them anonymously to the church. On Christmas Eve, I placed a white envelope in the Christmas tree, the note inside telling Mike what I had done and that this was his gift from me. His smile was the brightest thing about Christmas that year.
我由此想到了送他什么禮物。當(dāng)天下午,我到商店買(mǎi)了一個(gè)摔跤專(zhuān)用頭盔和一雙鞋子,并匿名將它們寄給教會(huì)。平安夜里,我把一個(gè)白色信封掛在圣誕樹(shù)上,里面寫(xiě)著我做的事情,并告訴邁克這是我送給他的禮物。他的笑容是那年圣誕節(jié)里最閃亮的風(fēng)景。
For each Christmas, I followed the tradition. One year I sent a group of mentally handicapped youngsters to a hockey game.
以后的每個(gè)圣誕節(jié),我都沿襲這種做法。有一年,我?guī)е蝗褐钦蟽和タ戳艘粓?chǎng)曲棍球比賽。
After we lost Mike due to cancer, our children and I