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畢業(yè)于北京語言大學,英語專業(yè)八級;劍橋BEC、TKT考試高分獲得者;新東方國內事業(yè)部新概念網(wǎng)絡名師大賽第一名;2017年度新東方教育科技集團優(yōu)秀教師;新東方國際游學金牌領隊;亞洲知名教育營銷系統(tǒng)金牌主持人;翻譯和主持會議近千場; 擁有多年新概念及考研英語教學經(jīng)驗。
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英語高級翻譯學士,英語語言文學碩士。22考研英語二成績92分!英語專業(yè)八級,持有高級中學英語教師資格證。英、日雙語熟練,多次受邀參加英語演講比賽、口譯大賽。擅長英語語法教學,幫助學員輕松理解復雜的語法知識。
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適合對象:英語接近零基礎的人員;多年未接觸英語的成年人。
知識點:1500+詞匯;200+常用句型;15大核心語法;2種基本語態(tài);
能力達成:形成基本語感,閱讀簡單文章,進行基礎寫作;能夠進行日常溝通、描述人物特征及周圍環(huán)境等。
適合對象:已掌握詞性、簡單句及幾百時態(tài)的學員,語法基礎薄弱、急需系統(tǒng)梳理的成年人。
知識點:3500+詞匯,16種時態(tài)+2種分詞,3大基本從句,非謂語動詞。
能力達成:語法體系成型,閱讀中等難度文章,進行郵件及書信寫作。
適合對象:已掌握核心英語語法,想要突破長難句及寫作的學員
知識點:4500+詞匯,語法融會貫通,3大從句深度解析,文章流暢閱讀。
能力達成:輕松讀寫長難句,理解深奧文章。能夠毫不費力氣的與英語母語者交流,能夠討論時事新聞并分析利弊。
新概念英語第四冊句子學習:知識和進步
391. The problem now facing humanity is: What is going to be done with all this knowledge?
現(xiàn)在人類面臨的問題是:用這些知識去做什么?
392. As is so often pointed out, knowledge is a two-edged weapon which can be used equally for good or evil.
正像人們常常指出的,知識是一把雙刃刀,可以用于造福,也可以用來為害。
393. It is now being used indifferently for both.
人們現(xiàn)在正漫不經(jīng)心地把知識用于這兩個方面,
394. Could any spectacle, for instance, be more grimly whimsical than that of gunners ourselves very seriously what will happen if this twofold use of knowledge, with its ever-increasing power, continues.
例如:炮兵利用科學毀壞人的身體、而外科醫(yī)生就在附近用科學搶救被炮兵毀壞的人體,還有什么情景比這更可怕、更怪誕的嗎?我們不得不嚴肅地問問我們自己:隨著日益增長的知識的力量,如果我們繼續(xù)利用知識的這種雙重性,將會發(fā)生什么樣的情況呢?