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新東方在線新概念英語3網(wǎng)課推薦
錄播課-隨報隨學班：直播 錄播 高性價比！錄播夯實基礎(chǔ) 直播點睛提升
適合學員：英語接近零基礎(chǔ)的學員，多年不接觸英語，基礎(chǔ)薄弱的成年人
直播課-全程帶學班：直播 劍橋英語、新概念，培養(yǎng)多維度英語能力
適合學員：缺乏自主性，想獲得系統(tǒng)的學習規(guī)劃，不知如何復習，想有老師帶練鞏固所學的學員
新東方在線
SHITINGKECHENG
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畢業(yè)于北京語言大學，英語專業(yè)八級；劍橋BEC、TKT考試高分獲得者；新東方國內(nèi)事業(yè)部新概念網(wǎng)絡(luò)名師大賽第一名；2017年度新東方教育科技集團優(yōu)秀教師；新東方國際游學金牌領(lǐng)隊；亞洲知名教育營銷系統(tǒng)金牌主持人；翻譯和主持會議近千場； 擁有多年新概念及考研英語教學經(jīng)驗。
課程試聽：
新概念第一冊直播
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英語高級翻譯學士，英語語言文學碩士。22考研英語二成績92分！英語專業(yè)八級，持有高級中學英語教師資格證。英、日雙語熟練，多次受邀參加英語演講比賽、口譯大賽。擅長英語語法教學，幫助學員輕松理解復雜的語法知識。
課程試聽：
新概念第二冊直播點擊試聽
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KECHENGTUIJIAN
KECHENGLIUDATESE
專屬學習群，貼心提醒每周學習任務(wù)
聽聽力、讀課文，熟悉課程內(nèi)容
單詞/語法/課文全方位提升無死角
逐課對應(yīng)課后練習，檢驗學習效果
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WOGAIXUANZENAYICEXUEXI
適合對象：英語接近零基礎(chǔ)的人員；多年未接觸英語的成年人。
知識點：1500+詞匯；200+常用句型；15大核心語法；2種基本語態(tài)；
能力達成：形成基本語感，閱讀簡單文章，進行基礎(chǔ)寫作；能夠進行日常溝通、描述人物特征及周圍環(huán)境等。
適合對象：已掌握詞性、簡單句及幾百時態(tài)的學員，語法基礎(chǔ)薄弱、急需系統(tǒng)梳理的成年人。
知識點：3500+詞匯，16種時態(tài)+2種分詞，3大基本從句，非謂語動詞。
能力達成：語法體系成型，閱讀中等難度文章，進行郵件及書信寫作。
適合對象：已掌握核心英語語法，想要突破長難句及寫作的學員
知識點：4500+詞匯，語法融會貫通，3大從句深度解析，文章流暢閱讀。
能力達成：輕松讀寫長難句，理解深奧文章。能夠毫不費力氣的與英語母語者交流，能夠討論時事新聞并分析利弊。
CEYICEZHUANYELAOSHIZHIDINGGEXINGXUEXIFANGAN
新概念英語第三冊原文課文Lesson05(5)
Exercises
1, Choice questions:
(1) The editor acted as he did because .
a. he wanted an excuse to fire the journalist
b. he had not read the article beyond the first sentence
c. he was dissatisfied with the factual content of the article
d. he wanted to please the president of the new African republic
(2) He informed the journalist he would be fired unless he .
a. was replied b. replied c. would reply d. did not reply
(3) the first sentence, the editor refused to publish the article.
a. Reading b. Having read c. He read d. Being read
2. Translation
(4) 他寄了封信，讓我盡快回來。
(5)年輕女性不管多瘦，常常減肥而走極端。
(6)只有獲得比較多的信息之后，才有可能計劃去旅行。
(7)我們無論如何也不能接受這筆錢。
(8)如果地址有變, 請通知我們。
(9) Not only had the poor man been arrested, but he had been sent to prison as well. However, he had at last been allowed to send a fax in which he informed the editor that he had been arrested while counting the 1,084 steps leading to the fifteen-foot wall which surrounded the president's palace.
3.Writing
(10) What was the consequence of the editor's insistence on facts and statistics?
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