新概念英語(yǔ)培訓(xùn)
新概念英語(yǔ)培訓(xùn)
新概念英語(yǔ)一冊(cè)導(dǎo)學(xué)課
點(diǎn)擊試聽(tīng)
新概念英語(yǔ)二冊(cè)導(dǎo)學(xué)課
點(diǎn)擊試聽(tīng)
新概念英語(yǔ)三冊(cè)導(dǎo)學(xué)課
點(diǎn)擊試聽(tīng)【零基礎(chǔ)適用】英語(yǔ)六級(jí)水平直通車
時(shí)長(zhǎng)：432h
有效期：700天
孔程程
蘇延奇
李延隆
￥4299
【零基礎(chǔ)適用】英語(yǔ)四級(jí)水平直通車
時(shí)長(zhǎng)：326h
有效期：600天
孔程程
蘇延奇
李延隆
￥3499
【語(yǔ)法提升】新概念精講精練班1+2冊(cè)
時(shí)長(zhǎng)：176h
有效期：400天
孔程程
蘇延奇
￥1699
【聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)提升】新概念3+4冊(cè)
時(shí)長(zhǎng)：240h
有效期：580天
李延隆
￥3299
【聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)提升】新概念英語(yǔ)1冊(cè)
時(shí)長(zhǎng)：94h
有效期：360天
孔程程
金格妃
￥1899
【聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)提升】新概念英語(yǔ)2冊(cè)
時(shí)長(zhǎng)：110h
有效期：360天
蘇延奇
金格妃
￥1899
? 國(guó)際音標(biāo)學(xué)習(xí)
? 英美音標(biāo)辨析
? 語(yǔ)音規(guī)則強(qiáng)化
語(yǔ)音入門(mén)
鞏固基礎(chǔ)? 掌握詞匯句型
? 強(qiáng)化核心語(yǔ)法
? 聽(tīng)說(shuō)入門(mén)學(xué)習(xí)
? 掌握時(shí)態(tài)從句
? 系統(tǒng)梳理語(yǔ)法
? 聽(tīng)說(shuō)能力進(jìn)階
英語(yǔ)基礎(chǔ)
能力提升? 解析句子文章
? 句子作文指導(dǎo)
? 高效參與對(duì)話
? 理解中西文化
? 雅思托福指導(dǎo)
? 無(wú)障礙流利溝通
流利英語(yǔ)
全面提高? 商務(wù)技巧演示
? 商務(wù)口語(yǔ)演練
? 商務(wù)寫(xiě)作指導(dǎo)
孔程程， 英國(guó)曼徹斯特大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教育碩士（TESOL), 曾獲北京新東方學(xué)校“優(yōu)秀教師”、 新東方教育科技集團(tuán)“十年功勛教師”等榮譽(yù)，授課時(shí)長(zhǎng)10000+小時(shí)，擁有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教師能力證書(shū)認(rèn)證。主講新概念一冊(cè)。
新東方科技教育集團(tuán)10年功勛教師，北京新東方學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)部教研負(fù)責(zé)人，新教師培訓(xùn)優(yōu)秀導(dǎo)師，曾任國(guó)際網(wǎng)球聯(lián)合會(huì)翻譯，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力TKT認(rèn)證。 教授零基礎(chǔ)到新概念四冊(cè)全體系課程，語(yǔ)法初，中，高級(jí)課程。
新東方教育科技集團(tuán)20周年功勛教師，新東方教育科技集團(tuán)十大演講師之一，新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育科技集團(tuán)國(guó)外考試推廣管理中心演講師。北京新東方學(xué)?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》、GRE寫(xiě)作資深名師。1999年開(kāi)始從事英語(yǔ)教學(xué)工作，在TOEFL,GRE等重大考試中取得了接近滿分的成績(jī)，撰寫(xiě)的關(guān)于教學(xué)藝術(shù)的論文獲天津市一等獎(jiǎng)。英語(yǔ)功底扎實(shí)，愛(ài)好廣泛，博覽群書(shū)，知識(shí)面廣，教學(xué)風(fēng)格細(xì)膩生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，富于激情，連續(xù)多年被評(píng)為北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。
北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師，聽(tīng)口組教師賽課冠軍，資深課程產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。8年英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)授課5880小時(shí)，學(xué)員15000+名，曾被公派到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)訪問(wèn)學(xué)習(xí)。擁有劍橋大學(xué)CELTA教師證書(shū)、TKT核心模塊及CLIL模塊證書(shū)，獲得劍橋大學(xué)CELT P/S培訓(xùn)師認(rèn)證。其授課風(fēng)格自然幽默，習(xí)慣用mind map等手段幫助學(xué)生建立口語(yǔ)思維，讓學(xué)生輕松掌握語(yǔ)言知識(shí)。
從未系統(tǒng)學(xué)過(guò)音標(biāo)
發(fā)音，不了解語(yǔ)音規(guī)則
口語(yǔ)說(shuō)不出，只會(huì)用
英語(yǔ)簡(jiǎn)單打招呼尬聊
語(yǔ)法、句式一概不懂
簡(jiǎn)單文章也看不懂
滿足各階段英語(yǔ)需求
智能講練測(cè)一體
系統(tǒng)提升英語(yǔ)水平
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)全能
知識(shí)問(wèn)答：插入語(yǔ)是什么結(jié)構(gòu)？
回答：插入語(yǔ)，是句子中的一種獨(dú)立成分，不作主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)，不與其他句子成分發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，同時(shí)既不起連接作用，也不表示語(yǔ)氣。但在意義上，插說(shuō)語(yǔ)附屬于一個(gè)句子，在表達(dá)上起一定的輔助作用。插說(shuō)語(yǔ)常用在句子的中間，有時(shí)也可用在句首或句尾。
知識(shí)問(wèn)答：tendency和trend有什么區(qū)別呢?
回答：trend和tendency均含趨勢(shì)傾向之意.trend指事物發(fā)展總的方向傾向或趨勢(shì)它指的是整個(gè)社會(huì)或者比較大群體的一種趨勢(shì)或者潮流，tendency指固有或習(xí)得的傾向性強(qiáng)調(diào)沒(méi)有外來(lái)的影響或干擾。
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