西安機(jī)構(gòu)培訓(xùn)新概念英語第一冊

發(fā)布時(shí)間：2021年11月04日

新概念英語課程試聽

新概念英語一冊試聽
新概念英語一冊導(dǎo)學(xué)課
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新概念英語二冊試聽
新概念英語二冊導(dǎo)學(xué)課
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新概念英語三冊試聽
新概念英語三冊導(dǎo)學(xué)課
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新概念英語學(xué)習(xí)課程

講練結(jié)合直播互動

【零基礎(chǔ)適用】英語六級水平直通車

時(shí)長：432h

有效期：700天
- 孔程程
- 蘇延奇
- 李延隆
立即報(bào)名
￥4299
內(nèi)部講義講練結(jié)合

【零基礎(chǔ)適用】英語四級水平直通車

時(shí)長：326h

有效期：600天
- 孔程程
- 蘇延奇
- 李延隆
立即報(bào)名
￥3499
內(nèi)部講義錄播精講

【語法提升】新概念精講精練班1+2冊

時(shí)長：176h

有效期：400天
- 孔程程
- 蘇延奇
立即報(bào)名
￥1699
錄播精講智能練習(xí)

【聽說讀寫提升】新概念3+4冊

時(shí)長：240h

有效期：580天
- 李延隆
立即報(bào)名
￥3299
內(nèi)部講義講練結(jié)合

【聽說讀寫提升】新概念英語1冊

時(shí)長：94h

有效期：360天
- 孔程程
- 金格妃
立即報(bào)名
￥1899
智能練習(xí) 錄播精講

【聽說讀寫提升】新概念英語2冊

時(shí)長：110h

有效期：360天
- 蘇延奇
- 金格妃
立即報(bào)名
￥1899

科學(xué)設(shè)計(jì) 循序漸進(jìn)

入

? 國際音標(biāo)學(xué)習(xí)

? 英美音標(biāo)辨析

? 語音規(guī)則強(qiáng)化

語音入門
鞏固基礎(chǔ)

? 掌握詞匯句型

? 強(qiáng)化核心語法

? 聽說入門學(xué)習(xí)

初
基

? 掌握時(shí)態(tài)從句

? 系統(tǒng)梳理語法

? 聽說能力進(jìn)階

英語基礎(chǔ)
能力提升

? 解析句子文章

? 句子作文指導(dǎo)

? 高效參與對話

寫
說

? 理解中西文化

? 雅思托福指導(dǎo)

? 無障礙流利溝通

流利英語
全面提高

? 商務(wù)技巧演示

? 商務(wù)口語演練

? 商務(wù)寫作指導(dǎo)

商

新概念英語老師團(tuán)隊(duì)

優(yōu)秀
教師

孔程程
孔程程，英國曼徹斯特大學(xué)對外英語教育碩士（TESOL), 曾獲北京新東方學(xué)?！皟?yōu)秀教師”、新東方教育科技集團(tuán)“十年功勛教師”等榮譽(yù)，授課時(shí)長10000+小時(shí)，擁有劍橋大學(xué)英語教師能力證書認(rèn)證。主講新概念一冊。
功勛
教師

蘇延奇
新東方科技教育集團(tuán)10年功勛教師，北京新東方學(xué)校英語學(xué)習(xí)部教研負(fù)責(zé)人，新教師培訓(xùn)優(yōu)秀導(dǎo)師，曾任國際網(wǎng)球聯(lián)合會翻譯，英語專業(yè)八級，劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力TKT認(rèn)證。教授零基礎(chǔ)到新概念四冊全體系課程，語法初，中，高級課程。
功勛
教師

李延隆
新東方教育科技集團(tuán)20周年功勛教師，新東方教育科技集團(tuán)十大演講師之一，新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育科技集團(tuán)國外考試推廣管理中心演講師。北京新東方學(xué)?！缎赂拍钣⒄Z》、GRE寫作資深名師。1999年開始從事英語教學(xué)工作，在TOEFL,GRE等重大考試中取得了接近滿分的成績，撰寫的關(guān)于教學(xué)藝術(shù)的論文獲天津市一等獎。英語功底扎實(shí)，愛好廣泛，博覽群書，知識面廣，教學(xué)風(fēng)格細(xì)膩生動，幽默風(fēng)趣，富于激情，連續(xù)多年被評為北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。
多年
教齡

金格妃
北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師，聽口組教師賽課冠軍，資深課程產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。8年英語聽說教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)授課5880小時(shí)，學(xué)員15000+名，曾被公派到美國哥倫比亞大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。擁有劍橋大學(xué)CELTA教師證書、TKT核心模塊及CLIL模塊證書，獲得劍橋大學(xué)CELT P/S培訓(xùn)師認(rèn)證。其授課風(fēng)格自然幽默，習(xí)慣用mind map等手段幫助學(xué)生建立口語思維，讓學(xué)生輕松掌握語言知識。