網(wǎng)上雅思口語班,很多網(wǎng)校都有,課程大同小異,但老師確實(shí)千差萬別,所以選對(duì)老師很重要。新東方在線大家都知道,專業(yè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。雅思口語單項(xiàng)班錄播課隨報(bào)隨學(xué),直播課互動(dòng)教學(xué),多種課程滿足不同需求。亞夏爾、鄭楚楠等雅思口語老師都是非常有實(shí)力的。可以去試課對(duì)比一下。
雅思口語專項(xiàng)班 :隨報(bào)隨學(xué),中長線靈活備考;直播專項(xiàng)答疑,難點(diǎn)針對(duì)解決, 達(dá)分獎(jiǎng)金,免費(fèi)重讀雙重護(hù)航。新東方雅思名師精講系列,單項(xiàng)突破,迅猛提分,課程班次有7 班,7分班,6.5分班,6分班。
雅思口語單項(xiàng)直播班:固定時(shí)間學(xué)習(xí),短期集中備考;全程直播授課,內(nèi)容緊跟變化,授課老師親自答疑解惑。
課程特色: 靈活搭配個(gè)性化定制學(xué)習(xí)
適合學(xué)員: 目前已達(dá)到雅思5分/四級(jí)500分水平;備考時(shí)間為7-9個(gè)月;基礎(chǔ)較薄弱
教學(xué)特色: 錄播精講解題思路,1對(duì)1定制課強(qiáng)化基礎(chǔ)/單科能力提升,密集訓(xùn)練助力沖分
課程特色: 全項(xiàng)服務(wù)高性價(jià)比首選
適合學(xué)員: 目前已達(dá)到雅思4.5分/四級(jí)450分水平;備考時(shí)間為5-7個(gè)月
教學(xué)特色: 限時(shí)加贈(zèng)90天有效期,300天內(nèi)無限次觀看學(xué)習(xí)內(nèi)容
課程特色: 僅適自主性強(qiáng)的學(xué)生
適合學(xué)員: 目前已達(dá)到雅思5.5分/四級(jí)550分水平;備考時(shí)間為2-4個(gè)月
教學(xué)特色: 知心自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎根據(jù)做題表現(xiàn)自動(dòng)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問全程督導(dǎo)+全真模考
課程特色: 零基礎(chǔ)一站式備考方案
適合學(xué)員: 雅思2分以下或英語零起點(diǎn)學(xué)員;備考時(shí)間為1年及以上
教學(xué)特色: 錄播精講解題思路,講練結(jié)合助力沖分,有效期內(nèi)無限暢學(xué)。
課程特色: 基礎(chǔ)補(bǔ)充+科目強(qiáng)化+考前沖刺
適合學(xué)員: 雅思2-3分水平;備考時(shí)間為1年
教學(xué)特色: 錄播精講解題思路,講練結(jié)合助力沖分,有效期內(nèi)無限暢學(xué)
課程特色: 全項(xiàng)服務(wù)助力移民雅思沖7分
適合學(xué)員: 雅思5分水平;備考時(shí)間為6-8個(gè)月
教學(xué)特色: 錄播精講解題思路,講練結(jié)合助力沖分,有效期內(nèi)無限暢學(xué)
課程特色: 免費(fèi)重讀,40h強(qiáng)化技巧,16h精講精練
適合學(xué)員: 備考時(shí)間2個(gè)月以上參加考試,保持每天約2-3小時(shí)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)保障: 未達(dá)6.5分可申請(qǐng)免費(fèi)重讀一次
課程特色: 40h強(qiáng)化技巧
適合學(xué)員: 1-2個(gè)月內(nèi)需拿到雅思成績,保持每天約4-5小時(shí)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)保障: 達(dá)7分獲400元獎(jiǎng)學(xué)金
授課老師:謝德斌 /王丹 /黎錚
課程內(nèi)容: 10h科目直播,掌握雅思聽力重難點(diǎn);5h聽力帶練,將方法學(xué)以致用;專屬備考群,班主任老師細(xì)致答疑;刷題攻略,傳授劍橋雅思4-16刷題技巧;聽力刷題密訓(xùn)7套,學(xué)練結(jié)合快速提分;考前鞏固測評(píng),8套測評(píng)強(qiáng)化鞏固
課程特色:全程直播不限次回放;專屬班級(jí)群全程陪伴
授課老師: 張?jiān)婌?/朱峰 /馬霓雯
課程內(nèi)容: 10h科目直播,掌握雅思閱讀重難點(diǎn);5h閱讀帶練,將方法學(xué)以致用;專屬備考群,班主任老師細(xì)致答疑;刷題攻略,傳授劍橋雅思4-16刷題技巧;閱讀刷題密訓(xùn)7套,學(xué)練結(jié)合快速提分;考前鞏固測評(píng),8套測評(píng)強(qiáng)化鞏固
課程特色:全程直播不限次回放;專屬班級(jí)群全程陪伴
授課老師: 王錚 /賴思維 /王子毅
課程內(nèi)容: 10h科目直播,掌握雅思寫作重難點(diǎn);8篇大小作文人工精批,將方法學(xué)以致用;刷題攻略,傳授劍橋雅思4-16刷題技巧;專屬備考群,班主任老師細(xì)致答疑
課程特色:全程直播不限次回放;專屬班級(jí)群全程陪伴
授課老師:胡悅 /亞夏爾 /王煦
課程內(nèi)容: 10h科目直播,掌握雅思口語重難點(diǎn);4次雅思口語診斷,將方法學(xué)以致用;刷題攻略,傳授劍橋雅思4-16刷題技巧;專屬備考群,班主任老師細(xì)致答疑
課程特色:全程直播不限次回放;專屬班級(jí)群全程陪伴
課程特色: 實(shí)時(shí)視頻互動(dòng)授課,個(gè)性化課后服務(wù)
適合學(xué)員: 雅思基礎(chǔ)水平4.5-5分;總分沖6.5-7分;備考時(shí)間約2-4個(gè)月
課程體系: 82h直播課,四大學(xué)習(xí)階段,英語能力&應(yīng)試技巧雙重保證
課程特色: 實(shí)時(shí)視頻互動(dòng)授課,個(gè)性化課后服務(wù)
適合學(xué)員: 雅思基礎(chǔ)水平3.5-4分;總分沖5.5-6分;備考時(shí)間約2-4個(gè)月
課程體系: 98h直播課,四大學(xué)習(xí)階段,英語能力&應(yīng)試技巧雙重保證
課程時(shí)長: 自由定制,4小時(shí)起
適合學(xué)員: 適合任何英語水平的學(xué)生,可根據(jù)學(xué)生的具體情況針對(duì)性地制定專屬學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)科目、課程內(nèi)容、上課次數(shù)以及時(shí)間安排均按學(xué)生情況確定(定制課時(shí)4小時(shí)起)。
贈(zèng)送增值服務(wù): 思一對(duì)一規(guī)劃課 雅思考前點(diǎn)睛直播(8小時(shí))雅思全真機(jī)考測評(píng)(含口語和作文批改)
課程時(shí)長: 建議96小時(shí)
適合學(xué)員: 適合對(duì)雅思考試有一定了解,但缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的學(xué)員。課程內(nèi)容以聽說讀寫四個(gè)科目的技巧精講為主,并輔以機(jī)考測評(píng)練習(xí),進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)測試。適合需要提分1-1.5分的學(xué)員。
目標(biāo)分?jǐn)?shù): 7.5分,7分,6.5分,6分,5.5分
課程時(shí)長: 建議144小時(shí)
招生對(duì)象: 適合基礎(chǔ)較弱學(xué)員,課程內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)的語法、詞匯及聽說讀寫技巧精講,配合督導(dǎo)課幫助鞏固加強(qiáng)詞匯記憶。除此之外更有機(jī)考測評(píng)練習(xí)幫助階段性檢測學(xué)習(xí)成果。適合需要提分2分以內(nèi)的學(xué)生,報(bào)名后確定目標(biāo)分作為重讀標(biāo)準(zhǔn)。
入學(xué)要求: 目標(biāo)提分2分以內(nèi);備考周期1-2年
課程時(shí)長: 零基礎(chǔ)學(xué)員:建議96小時(shí);3分左右學(xué)員:建議72小時(shí)
適合學(xué)員: 適合零基礎(chǔ)學(xué)員。課程內(nèi)容以雅思預(yù)備課程Get Ready for IELTS為主,配以督導(dǎo)課幫助加強(qiáng)詞匯記憶。結(jié)合學(xué)管師全程跟蹤監(jiān)督及學(xué)習(xí)情況的定時(shí)反饋,幫助學(xué)員掌握參加雅思考試所必需的各項(xiàng)語言技能。
入學(xué)要求: 無雅思備考經(jīng)驗(yàn),零基礎(chǔ),目標(biāo)分?jǐn)?shù)4.5分;備考周期1-2年。
課程時(shí)長: 建議12小時(shí)
適合學(xué)員: 適合雅思成績偏科嚴(yán)重,單項(xiàng)分?jǐn)?shù)相差較大,或?qū)ρ潘紗雾?xiàng)分?jǐn)?shù)有要求的學(xué)員。課程內(nèi)容以單項(xiàng)考試技巧講解及對(duì)應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),幫助多次參加雅思考試仍未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
入學(xué)要求: 雅思單項(xiàng)薄弱;備考周期1-2個(gè)月。
班級(jí)人數(shù): 25人
招生對(duì)象: 已完成留學(xué)預(yù)備課程的學(xué)習(xí),目標(biāo)分為6分以上; 距離考試有6-8個(gè)月備考時(shí)間; 四級(jí)考試通過但未達(dá)到水平(425-550分); 英語成績?yōu)?05分(150分);
教學(xué)特色: 培訓(xùn)老師分級(jí)教學(xué),全程助教督學(xué),定期反饋。
簡介:英國倫敦國王學(xué)院(KCL)碩士。雅思總分8分,聽力滿分,劍橋大學(xué)TKT英語教學(xué)能力認(rèn)證滿分。對(duì)考試動(dòng)態(tài)及重點(diǎn)難點(diǎn)有精準(zhǔn)的把握,善于挖掘?qū)W生痛點(diǎn),因材施教,助無數(shù)學(xué)員斬獲高分。獨(dú)創(chuàng)"舌尖上的聽力"練習(xí)法,幫助學(xué)生聽說并進(jìn)。
簡介:雅思8分,聽力滿分。劍橋大學(xué)CELTA教師資格認(rèn)證,劍橋大學(xué)TKT英語教學(xué)能力認(rèn)證,新東方校級(jí)培訓(xùn)師。常年進(jìn)行雅思全科教學(xué),擅長在教學(xué)中培養(yǎng)成長型思維,最大限度提升學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)知效率,幫助學(xué)生獲得雅思成績和語言能力的雙向提升。
簡介:劍橋大學(xué)CELTA教師資格認(rèn)證 (最高級(jí)A),劍橋大學(xué)CELTA-P/S培訓(xùn)師認(rèn)證,劍橋大學(xué)TKT英語教學(xué)能力認(rèn)證(核心模塊滿分)。新東方集團(tuán)培訓(xùn)師,新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師。定委員會(huì)委員。授課風(fēng)格活潑有趣,寓教于樂,高效指導(dǎo)備考技巧。
簡介:悉尼大學(xué)博士,墨爾本大學(xué)商學(xué)院研究生,一級(jí)榮譽(yù)學(xué)士,雅思口語寫作雙8分。十年海外旅居生活。授課內(nèi)容充實(shí)且實(shí)用性強(qiáng),重視英語語言能力的培養(yǎng),課堂氛圍輕松愉快,幫助學(xué)生在快樂中提分。
簡介:新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師、資深雅思備考規(guī)劃師。英語語言學(xué)碩士,持劍橋大學(xué)教師資格證書(CELTA)、英語教學(xué)能力證擅長因材施教,快速識(shí)別學(xué)生優(yōu)劣勢,以直接有效的方式引領(lǐng)學(xué)生提高能寫作能力。
簡介:畢業(yè)于北京大學(xué)英語系,新東方元老級(jí)功勛教師,對(duì)英語作文和其中的邏輯規(guī)則講解極為透徹。致力于幫助廣大考生在提高英語表達(dá)水平的基礎(chǔ)上掌握雅思考試的規(guī)律和特點(diǎn)。 著有《劍橋雅思真題精講》系列叢書,并譯有《劍橋雅思核心詞匯精講精練》。
簡介:本科畢業(yè)于首都師范大學(xué)中文專業(yè),北京外國語大學(xué)英文專業(yè)。碩士畢業(yè)于英國約克大學(xué)語言認(rèn)知心理學(xué)專業(yè)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)愛學(xué)生,以準(zhǔn)確到位的講解幫助學(xué)生,以詼諧幽默的風(fēng)格娛樂學(xué)生,以樂觀向上的精神感染學(xué)生。相信閱讀可以改變你的人生,豐富你的生活,滋養(yǎng)你的靈魂。
簡介:閱讀8.5分,劍橋大學(xué)TKT英語教學(xué)能力認(rèn)證滿分。悉尼大學(xué)TESOL專業(yè),新東方集團(tuán)功勛教師,集團(tuán)培訓(xùn)師,BritishCouncil雅思認(rèn)證一級(jí)教師,集團(tuán)Complete IELTS產(chǎn)品培訓(xùn)師。授課內(nèi)容扎實(shí)、邏輯清晰,拒絕技巧口訣嘩眾取寵,強(qiáng)調(diào)癥結(jié)分析快速進(jìn)步。
簡介:新東方在線出國考試事業(yè)部總經(jīng)理,劍橋官方認(rèn)證培訓(xùn)師。著有《雅思核心詞匯精講精練》,《劍橋雅思官方指南精講》,《劍橋雅思真題集精講》系列。上課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,深受學(xué)生喜愛。
簡介:亞夏爾,持有劍橋大學(xué)CELTA教師資格認(rèn)證 (最高級(jí)A)與劍橋大學(xué)TKT英語教學(xué)能力認(rèn)證。校級(jí)培訓(xùn)師及師訓(xùn)主管,新東方集團(tuán)國外部教師賽課第一名,新東方集團(tuán)Complete IELTS賽課第一名。教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、氛圍輕松愉悅,重視課后指導(dǎo)。用自己獨(dú)特的方法論,據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),再攻破口語壁壘,任教期間高分學(xué)員頻出,深受學(xué)員好評(píng)。
簡介:雅思口語8.5分。持有劍橋大學(xué)TKT英語教學(xué)能力認(rèn)證,著有《雅思口語完美答案1》、《雅思口語完美答案2》。深刻理解學(xué)生備考困惑,專為雅思考生提供全效學(xué)習(xí)方案,教學(xué)風(fēng)格活潑生動(dòng),內(nèi)容緊貼考試動(dòng)向。
簡介:新東方在線雅思口語主講(雅思口語8分)。香港城市大學(xué)/澳大利亞麥考瑞大學(xué)畢業(yè),6年海持有劍橋大學(xué)TKT證書,劍橋大學(xué)出版社Complete IELTS培訓(xùn)認(rèn)證。善于利用自身海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,幫助學(xué)生提高能力的同時(shí)并有效解決備考難題。
新東方教學(xué)底蘊(yùn)
雅思學(xué)習(xí)高分搖籃
實(shí)力教師團(tuán)隊(duì)
深諳雅思各科出題套路
科學(xué)分析近期考題
聽說讀寫合理提分
劍橋大學(xué)考試委員會(huì)在華戰(zhàn)略伙伴
共享官方一手備考資源
助教團(tuán)專業(yè)答疑解惑
實(shí)時(shí)回復(fù)更高效
7天無憂退換
未達(dá)目標(biāo)重讀計(jì)劃
達(dá)分獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃
1、多做題的基礎(chǔ)上精做題。
沒有時(shí)間閱讀其他材料的話,直接拿閱讀題來練習(xí)也能有很好的效果,但要注意方法。首先要掐時(shí)間,無論多難都在1小時(shí)內(nèi)完成,訓(xùn)練速度。而最重要的一點(diǎn)是不能對(duì)完答案就算了,做錯(cuò)的或者蒙對(duì)的題目一定要好好分析,仔細(xì)閱讀原文相應(yīng)的地方,盡量靠自己理解答案。也可以在對(duì)答案時(shí)先不把正確答案標(biāo)出來,自己把錯(cuò)的題再做一遍。實(shí)在是認(rèn)真分析了還不能理解,就要不恥下問了,而且別人解釋之后要自己消化,下回不再犯同樣的錯(cuò)誤。 我感覺劍橋的幾套題最接近真題,所以建議把網(wǎng)上找到的一些模擬題和劍橋的題目結(jié)合著做,精做劍橋的,除了把每個(gè)做錯(cuò)的都弄懂之外,還可以選幾份做精讀,先按時(shí)間做完,再一遍一遍仔細(xì)讀,生詞盡量猜意思,長句好好分析,實(shí)在不行就查詞典、語法書,直到把整篇文章看懂。在這過程中還要修改做錯(cuò)的題目,最后再來對(duì)答案。
2、看懂題目要求。
雅思的題目有時(shí)也容易產(chǎn)生誤導(dǎo),比如考試時(shí)看到一種題型,有很多選項(xiàng),讓你選擇這些信息分別出現(xiàn)在哪一段。不注意看題目的話,很容易將它跟headings(找標(biāo)題)混起來,其實(shí)這些不是段落大意,大都只是某段里某一句話提供的信息。還有一些題目提供的選項(xiàng)句式復(fù)雜不好理解,或者有陷阱,這些都要注意。寧可不把文章里的句子看懂,也要把你認(rèn)為是可能的選項(xiàng)看懂,才能判斷它是不是陷阱。
3、摸索適合自己的解題步驟。
聽說過“平行閱讀法”,不知道具體的步驟是怎樣,但我覺得自己做題過程中,就會(huì)摸索出適合自己的方式,而且對(duì)付不同的題型也要有不同的方法。比如headings,如果先看題目再看文章,反而容易一團(tuán)漿糊。有的人說看每段首句來選標(biāo)題,我覺得這未必好。既然除了headings還有別的題型,不如先不管headings的選項(xiàng),看看別的題目,然后開始通讀全文(速度慢的可以重點(diǎn)看首句其他略讀),看完一段先選標(biāo)題,再把其他題型信息出現(xiàn)在這一段的也做了,然后接著下一段。 閱讀水平差一點(diǎn)的,或者文章難度太大的,別因?yàn)榭床欢突拧E錾线@樣的情況,就以找答案為主,看不懂的地方就算了,把原文相應(yīng)的地方找到就行,有時(shí)越是難的文章,題目和文章的對(duì)應(yīng)關(guān)系越清晰。 閱讀水平較高的,還是應(yīng)該爭取提高速度,可以邊看題邊看文章,但要爭取全文都看,不要只找答案,這樣準(zhǔn)確度才會(huì)高。
4、針對(duì)自己較弱的題型加強(qiáng)練習(xí)。
各人應(yīng)該都有自己的弱項(xiàng),我的弱項(xiàng)是Y/N/NG,做模擬題一般別的都很少錯(cuò),就是錯(cuò)在這種題上。好像很多人都怕這種題,因?yàn)檫@種題本來就不夠嚴(yán)密,跟各人的思維方式有關(guān)。我還是建議大家以劍橋的版本為主,因?yàn)橛行┠M題出得太模棱兩可,“標(biāo)準(zhǔn)答案”也未必標(biāo)準(zhǔn),好像怎么解釋都行。相比之下,劍橋的比較嚴(yán)密些,而且更接近出題人的思維模式。好好做劍橋的題目,做錯(cuò)的好好分析,找出自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)與出題人之間的差異。
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