深圳雅思學(xué)習(xí)價(jià)格

【深圳雅思學(xué)習(xí)價(jià)格】其次，學(xué)會(huì)借力是竅門(mén) 很多學(xué)生都喜歡在復(fù)習(xí)雅思的時(shí)候從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分入手，好像這四個(gè)部分是完全獨(dú)立，互不相干的部分。所以經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生們拿著聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四門(mén)的筆記，或是詞匯手冊(cè)辛勤背誦。其實(shí)這種觀念是有問(wèn)題的。雅思的四個(gè)單項(xiàng)都是互相聯(lián)系，又觸類(lèi)旁通的。就口語(yǔ)一門(mén)而言，除了和閱讀的關(guān)系稍遠(yuǎn)之外，和聽(tīng)力、寫(xiě)作都是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。 相關(guān)口語(yǔ)考題：課程介紹，考試學(xué)習(xí)，教員介紹 在這里，由于篇幅所限，但大家仍然可以很清楚的看到聽(tīng)力題和口語(yǔ)題的雷同之處。都說(shuō)聽(tīng)說(shuō)不分家，這不僅僅是因?yàn)槁?tīng)力能力的增長(zhǎng)同時(shí)也帶動(dòng)口語(yǔ)能力的提高，(大家注意，我們要說(shuō)好口語(yǔ)先要打通自己的耳朵)，也是因?yàn)槁?tīng)力考試的內(nèi)容是口語(yǔ)最好的借鑒對(duì)象。聽(tīng)力老師一直告訴我們，要提高聽(tīng)力，我們一定要去做精聽(tīng)，既然做了精聽(tīng)，我們就再多做一步：記住其中和口語(yǔ)考試相關(guān)的詞句。而且聽(tīng)力的一些對(duì)話中的用詞也是非常的口語(yǔ)化的，用到口語(yǔ)考場(chǎng)中會(huì)讓自己的回答更為地道，更有洋味。正如《阿甘正傳》中阿甘所說(shuō)：既然我已經(jīng)跑那么遠(yuǎn)了，何不繼續(xù)······其實(shí)我們只需再加一點(diǎn)點(diǎn)力，就可以同時(shí)提高口語(yǔ)和聽(tīng)力，這要比我們單獨(dú)去復(fù)習(xí)兩門(mén)考試要來(lái)的輕松許多。因此，在背誦聽(tīng)力單詞的同時(shí)，也是在積累口語(yǔ)單詞，我們所要做的，就是將背誦面再增加一小點(diǎn)。 如果說(shuō)聽(tīng)說(shuō)一體的概念很多人還是非常熟悉的話，聽(tīng)力和寫(xiě)作的聯(lián)系則被很多考生所忽視。都說(shuō)雅思口語(yǔ)的第三部分非常難，學(xué)生向來(lái)對(duì)之一籌莫展，完全找不到復(fù)習(xí)的方向。對(duì)于這部分我們又該如何看待哪？這部分的單詞除了可以從聽(tīng)力里面借鑒之外還可以向何處借力哪？ 筆者在教學(xué)中對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)均有涉及，而且有很長(zhǎng)一段時(shí)間雅思寫(xiě)作的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此，當(dāng)我看到雅思第三部分的考題時(shí)相當(dāng)?shù)拿舾小＿@不就是雅思寫(xiě)作的考題嗎！所不同的是，由于設(shè)置為口語(yǔ)考試，所以對(duì)用詞和結(jié)構(gòu)的要求相對(duì)較低，但是寫(xiě)作中的經(jīng)典用詞，常用論據(jù)等均可直接運(yùn)用到口語(yǔ)考場(chǎng)中，而且效果非常之好。