烏魯木齊輔導(dǎo)雅思
發(fā)布時(shí)間:2018年10月17日
網(wǎng)校介紹
新東方在線是新東方教育科技集團(tuán)(NYSE:EDU)旗下專業(yè)的在線教育網(wǎng)站,是國(guó)內(nèi)首批專業(yè)在線教育網(wǎng)站之一,依托新東方強(qiáng)大師資力量與教學(xué)資源,擁有中國(guó)先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容開(kāi)發(fā)與制作團(tuán)隊(duì),致力于為廣大用戶提供個(gè)性化、互動(dòng)化、智能化的卓越在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課程涵蓋出國(guó)
雅思、
托福考試、國(guó)內(nèi)考試、職業(yè)教育、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、多種語(yǔ)言、K12教育等6大類,共計(jì)近3000門課程。目前,新東方在線網(wǎng)站個(gè)人注冊(cè)用戶已逾1500萬(wàn),移動(dòng)學(xué)習(xí)用戶超過(guò)5280萬(wàn)!
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【知心雅思】7分錄播課(旗艦版+雅思基礎(chǔ)強(qiáng)化包)(A類)
主講老師:田靜、朱峰、王丹、宋鵬昊、亞夏爾·迪木拉提、何鋼
授課物色:實(shí)時(shí)互動(dòng)循環(huán)直播 專業(yè)作文精批 外教1對(duì)1口語(yǔ)???臨考預(yù)測(cè) 免費(fèi)重讀 獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃
階段測(cè)評(píng)模考 免費(fèi)贈(zèng)送講義 自適應(yīng)智能學(xué)習(xí)系統(tǒng) 學(xué)習(xí)群服務(wù) 講練結(jié)合 離線看
免費(fèi)試聽(tīng)
【知心雅思】6.5分錄播課(旗艦版+雅思基礎(chǔ)強(qiáng)化包)(A類)
主講老師:田靜、馬霓雯、徐琦、馮文輝、朱峰、謝俊源
授課物色:實(shí)時(shí)互動(dòng)循環(huán)直播 專業(yè)作文精批 外教1對(duì)1口語(yǔ)???臨考預(yù)測(cè) 免費(fèi)重讀 獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃
階段測(cè)評(píng)模考 免費(fèi)贈(zèng)送講義 自適應(yīng)智能學(xué)習(xí)系統(tǒng) 學(xué)習(xí)群服務(wù) 講練結(jié)合 離線看
免費(fèi)試聽(tīng)
【知心雅思】6分錄播課(旗艦版+雅思基礎(chǔ)強(qiáng)化包)(A類)
主講老師:朱峰、田靜、孔卓然、袁伯娜、鄭楚楠、齊小霞
授課物色:專業(yè)作文精批 外教1對(duì)1口語(yǔ)模考 免費(fèi)重讀 自適應(yīng)智能學(xué)習(xí)系統(tǒng) 學(xué)習(xí)群服務(wù) 講練結(jié)合
離線看 階段測(cè)評(píng)???內(nèi)部講義
免費(fèi)試聽(tīng)
課程詳情
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新東方雅思課堂
聽(tīng)說(shuō)讀寫視頻精講 錄播 互動(dòng)循環(huán)直播 直播 知心訓(xùn)練系統(tǒng) 智能推送 雅思全真模考 60課時(shí) 試聽(tīng) 點(diǎn)擊試聽(tīng) 50小時(shí) 約153課時(shí) 8套 50課時(shí) 試聽(tīng) 點(diǎn)擊試聽(tīng) 無(wú) 約153課時(shí)
4套
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學(xué)術(shù)雅思
學(xué)術(shù)類雅思主要推出了旗艦VIP直達(dá)班和全科提高沖分班,也包括了單項(xiàng)突破班型,雅思口語(yǔ)專項(xiàng)班,雅思寫作專項(xiàng)班,雅思聽(tīng)力專項(xiàng)班,雅思閱讀專項(xiàng)班
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雅思無(wú)憂計(jì)劃
【雅思無(wú)憂】新東方全名師高分托管班,一對(duì)一備考方案 全名師授課答疑 托管式學(xué)習(xí)督導(dǎo) 全程直播贈(zèng)回放 口語(yǔ)寫作實(shí)戰(zhàn)練 互動(dòng)學(xué)習(xí)班級(jí)群
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移民雅思
目標(biāo)6分 目標(biāo)6.5分 目標(biāo)7分 課程特色 精品錄播課程+小班互動(dòng)VIP直播+1對(duì)1學(xué)習(xí)輔導(dǎo)混合模式,未達(dá)目標(biāo)分?jǐn)?shù)免費(fèi)重讀,效果保障
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致贏一對(duì)一
課程特色 精品錄播課程+小班互動(dòng)VIP直播+1對(duì)1學(xué)習(xí)輔導(dǎo)混合模式,未達(dá)目標(biāo)分?jǐn)?shù)免費(fèi)重讀,效果保障 超值課程 教師一對(duì)一,1課時(shí)體驗(yàn),僅需¥99(每日限額10名)
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基礎(chǔ)補(bǔ)充
雅思啟蒙課程 適用考生 英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),但是對(duì)雅思沒(méi)有任何了解,需要系統(tǒng)介紹的同學(xué) 課程特色 新東方老師獨(dú)家錄制劍橋雅思官方指南,解讀官方出題的套路,考查的能力。
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口語(yǔ)+寫作批改
口語(yǔ)模考+寫作批改服務(wù)包 適用考生 熟知考試技巧,需要更多練習(xí)和批改的考生 課程特色 新東方外教??伎脊賵F(tuán)隊(duì)&雅思寫作老師團(tuán)隊(duì),1對(duì)1??寂?,人工評(píng)分,精細(xì)批改,并為你提供專業(yè)的提升建議
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臨考預(yù)測(cè)
雅思臨考預(yù)測(cè)直播【知心雅思】旗艦VIP直達(dá)班、基礎(chǔ)強(qiáng)化班有效期內(nèi)均免費(fèi)贈(zèng)送的每月4科臨考預(yù)測(cè)課程特色適用于近期需要考試的考生,新東方一線老師考前放大招,為你的高分保駕護(hù)航!
師資詳情
悉尼大學(xué)TESOL專業(yè),新東方集團(tuán)功勛教師,集團(tuán)培訓(xùn)師,British Council雅思認(rèn)證一級(jí)教師,集團(tuán)Complete IELTS產(chǎn)品培訓(xùn)師,獲得劍橋大學(xué)TKT能力認(rèn)證。雅思閱讀8.5,授課內(nèi)容扎實(shí)、邏輯清晰,拒絕技巧口訣嘩眾取寵,強(qiáng)調(diào)癥結(jié)分析。
王丹,英國(guó)倫敦國(guó)王學(xué)院(KCL)碩士。雅思聽(tīng)力滿分。劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證滿分。創(chuàng)立“舌尖上的聽(tīng)力”練習(xí)法,幫助學(xué)生聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)。
新東方在線出國(guó)考試事業(yè)部總經(jīng)理,劍橋官方認(rèn)證培訓(xùn)師。著有《雅思核心詞匯精講精練》,《劍橋雅思官方指南精講》,《劍橋雅思真題集精講》系列。上課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,深受學(xué)生喜愛(ài)。
亞夏爾·迪木拉提
主講雅思口語(yǔ)劍橋大學(xué)國(guó)際教師資格證CELTA立即試聽(tīng)
亞夏爾,持有劍橋大學(xué)CELTA教師資格認(rèn)證 (Pass A)與劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證。原新東方烏魯木齊學(xué)校校級(jí)培訓(xùn)師及師訓(xùn)主管,新東方集團(tuán)國(guó)外部教師賽課第一名,新東方集團(tuán)Complete IELTS賽課第一名。內(nèi)容充實(shí)、氛圍輕松愉悅,重視課后指導(dǎo)。
畢業(yè)于北京大學(xué)英語(yǔ)系,新東方元老級(jí)功勛教師,對(duì)英語(yǔ)作文和其中的邏輯規(guī)則講解極為透徹。著有《劍橋雅思真題精講》系列叢書,并譯有《劍橋雅思核心詞匯精講精練》。
學(xué)員權(quán)益
課程適用
[學(xué)術(shù)類]雅思考試+用于英國(guó)移民及簽證的雅思考試(即UKVI)
免息分期
500元以上訂單可白條分期付款,免息免手續(xù)費(fèi),首付10%
課程特色
精品錄播課程+小班互動(dòng)VIP直播+1對(duì)1學(xué)習(xí)輔導(dǎo)混合模式,未達(dá)目標(biāo)分?jǐn)?shù)免費(fèi)重讀,效果保障
超值課程
教師一對(duì)一,1課時(shí)體驗(yàn),僅需¥99(每日限額10名)
基礎(chǔ)補(bǔ)充
英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),但是對(duì)雅思沒(méi)有任何了解,需要系統(tǒng)介紹的同學(xué)
口語(yǔ)特色
新東方外教??伎脊賵F(tuán)隊(duì)和雅思寫作老師團(tuán)隊(duì),1對(duì)1??寂模斯ぴu(píng)分,精細(xì)批改,并為你提供專業(yè)的提升建議
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聽(tīng)課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。
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做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
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答疑
網(wǎng)校名師24小時(shí)在線答疑解惑
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直播
名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。
學(xué)習(xí)資料
第二個(gè)層次的精讀是句子的分析和理解。句子的分析和理解是結(jié)合題目來(lái)做。因?yàn)橹耙呀?jīng)做過(guò)題目也對(duì)過(guò)答案,因此對(duì)于答案與文章對(duì)應(yīng)的句子應(yīng)該有所了解,那么分析起來(lái)就更具有針對(duì)性。同樣以上文提到的文章為例。這篇文章的第四題是一道判斷題,題目為 The fact that children’s ideas about science form part of a larger framework of ideas means that it is easier to change them. 題目的意思是孩子們關(guān)于科學(xué)的觀點(diǎn)是融合在一個(gè)比較大的想法框架中的,這個(gè)事實(shí)意味著如果要改變孩子們的觀點(diǎn)也還是相對(duì)容易的。這道題目在文章中對(duì)對(duì)應(yīng)的相關(guān)句子是 These misconceptions do not remain isolated but become incorporated into a multifaceted, but organized, conceptual framework, making it and the component ideas, some of which are erroneous, more robust but also accessible to modification. 這句話是一句難句,中間有不少的插入成分來(lái)影響我們對(duì)句子的理解,但是如果我們從句子主干開(kāi)始分析,一步一步,就能把整個(gè)脈絡(luò)梳理清楚。這句話的主語(yǔ)是 misconceptions, 這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或想法,然后用了一個(gè) not….but… 的結(jié)構(gòu),告示我們這種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)不會(huì)是一直孤立的,而是會(huì)合并到一個(gè)框架體系中, framework 之前的 multifaceted, but organized, conceptual 都是修飾這個(gè) framework 的特征的,也就是這個(gè)框架體系是多方面的,有序的以及有概念系統(tǒng)的。接下來(lái)的句子則要理解 2 個(gè)代詞所指代的意義,一個(gè)是 making it 中的 it, 還有一個(gè)是 some of which 中的 which. It 指的是一個(gè)單數(shù)名詞概念,而它之前就一個(gè)單數(shù)名詞,就是 framework, 而 which 前離它最近的名詞是 ideas , 所以它所指代的就是 component ideas. 搞清楚了這 2 個(gè)代詞所指代